2022-2023學年山東省濟南市天橋區(qū)八年級（上）期中物理試卷

一.單選題。（每小題2分，共30分）

• 1．在國際單位制中，長度的基本單位是（　　）

  A．毫米

  B．厘米

  C．米

  D．千米
  組卷：295引用：3難度：0.9

  解析

• 2．照辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。這是詩人李白的詩，從物理學角度看，說舟中人是靜止的，所選擇的參照物是（　　）

  A．輕舟

  B．河岸

  C．游動的人

  D．岸上的人
  組卷：31引用：1難度：0.6

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• 3．如圖所示，小明同學用毫米刻度尺的一長方形物塊的長度做了四次測量，其中測量方法和讀數都正確的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：212引用：2難度：0.5

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• 4．在校園樓梯、走道上禁止奔跑，我們在走道上行走速度合適的是（　　）

  A．1cm/s

  B．1dm/s

  C．1m/s

  D．10m/s
  組卷：1118引用：18難度：0.8

  解析

• 5．看電視時調節(jié)音量，是為了改變聲音的（　　）

  A．音色	B．音調
  C．響度	D．音色，音調和響度
  組卷：33引用：1難度：0.7

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• 6．如表是人和幾種動物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，從表中看出，可以發(fā)出次聲的是（　　）
  

  	人	蝙蝠	大象	狗
  發(fā)聲	85～1100Hz	10000～120000Hz	14～24Hz	452～1800 Hz
  聽覺	20～20000 Hz	1000～120000 Hz	1～20000Hz	15～50000Hz

  A．人

  B．蝙蝠

  C．大象

  D．狗
  組卷：83引用：1難度：0.5

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• 7．宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們不能直接對話，必須借助電子通信設備進行交流，其原因是（　　）

  A．用通信設備對話是為了方便

  B．聲音只能在地面上傳播

  C．電子通訊設備使聲音傳播的更快

  D．聲音的傳播需要介質
  組卷：61引用：2難度：0.6

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• 8．鑼發(fā)聲的時候用手按住鑼面，鑼就停止發(fā)聲了，這是因為（　　）

  A．手吸收了聲音	B．手不能傳播聲音
  C．手反射了聲音	D．鑼面停止振動
  組卷：428引用：7難度：0.9

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• 9．如圖所示，一個同學輕敲桌子，另一個同學把耳朵貼在桌面上，這樣做的目的是（　　）

  A．估測聲音傳播的速度

  B．探究發(fā)聲體是否振動

  C．探究聲音能否在固體中傳播

  D．探究桌面發(fā)聲音調的高低
  組卷：74引用：1難度：0.6

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• 10．噪聲嚴重影響人們的工作，生活和學習，下列措施中主要是在接收處減弱噪聲的是（　　）

  A．教室的窗戶安裝雙層玻璃

  B．視情況配戴上防噪聲的耳罩

  C．很多市區(qū)禁止機動車鳴笛

  D．劇場內墻壁用吸音材料裝飾
  組卷：34引用：3難度：0.8

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三.非選擇題。（共50分）

• 29．物理實驗小組在學習測量平均速度時，想測量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度，如圖所示，讓小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三個位置時電子表顯示時間，則：
  （1）測量平均速度的實驗原理是

  。
  （2）本實驗用到的器材有斜面，小車，金屬片，木塊，刻度尺，還需要的測量工具是

  。
  （3）為了方便計時，應使斜面的坡度較

  （選填大或小）；實驗器材中同學們使用了金屬片，它的作用是

  。
  （4）分析圖中的相關數據可知，小車通過AB段的平均速度

  （選填大于，等于或小于）通過AC段的平均速度。
  組卷：33引用：1難度：0.6

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• 30．如圖是小明同學探究平面鏡成像的特點實驗裝置。
  （1）如圖，在豎立的玻璃板前放一支點燃的M，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像，小明拿另一支大小相同

  （選填點燃或不點燃）的蠟燭N在玻璃板后面移動，發(fā)現它跟蠟燭M的像完全重合，這說明平面鏡成像時，

  。
  （2）實驗中，小明應在

  （選填M或N）側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像，移去玻璃板后面的蠟燭N，在其所在位置放一光屏，則光屏上

  （選填能或不能）接收到蠟燭M燭焰的像。
  （3）此實驗中選擇玻璃板不選平面鏡的目的是

  。
  （4）小明組在實驗過程中出現：在桌面上無論怎樣移動蠟燭N，都無法與蠟燭M的像完全重合，你認為出現這種現象的原因可能是

  。
  組卷：48引用：1難度：0.5

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