人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《3.2 做更好的自己》2023年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1.積極接納自我,是( )
①只接納自己的優(yōu)點(diǎn)
②既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去
③拒絕接納自己的不完美
④既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不足A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 組卷:6引用:2難度:0.7 -
2.短跑高手不一定都能馳騁在長跑跑道上,跳水健將也未必都能成為游泳健將。可見( )
A.要學(xué)會(huì)欣賞自己,為自己的獨(dú)特感到欣喜 B.世界上沒有十全十美的人 C.每個(gè)人都能正確認(rèn)識(shí)自己 D.正確認(rèn)識(shí)自己就要用自己的長處去比別人的短處 組卷:12引用:3難度:0.7 -
3.做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。激發(fā)潛能,我們可以通過( )
①珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域
②廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要
③做自己不擅長的事情來提高自己的能力
④積極合作,與他人共同完成任務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:1引用:3難度:0.6 -
4.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中大家給予小明不同的評(píng)價(jià)。下列對(duì)小明的評(píng)價(jià)正確的是( )
①小明心目中的自己:自尊自信,充滿陽光
②父母心目中的小明:出類拔萃,十全十美
③同學(xué)心目中的小明:誠實(shí)守信,熱情開朗
④老師心目中的小明:尊師敬長,自立自強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:0引用:2難度:0.8 -
5.卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人。在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。你只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式繪畫。……不論好與壞,你只能耕耘自己的小園地,不論好與壞,你只能在生命的樂章里奏出自己的音符。”這段話告訴我們( )
①要愉快的接納自己
②要接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己
③人的優(yōu)勢(shì)和不足是天生的,不能改變
④要相信自己是獨(dú)一無二的,別人所不能代替A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 組卷:24引用:5難度:0.7 -
6.下列關(guān)于人的潛能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有( )
A.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富 B.潛能不是人人都具有的,只有那些科學(xué)家才具有巨大的潛力 C.人的潛能是多方面的 D.人的特長往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn),還有許多潛能隱藏在角落里,未被發(fā)現(xiàn) 組卷:14引用:11難度:0.7 -
7.田忌賽馬故事講的是春秋時(shí)期,田忌通過用下等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)下等馬,上等馬對(duì)中等馬的方式來彌補(bǔ)自身馬匹的不足,從而贏得勝利。這一故事啟示我們要善于( )
A.發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn) B.揚(yáng)長避短 C.欣賞和接納自己 D.挖掘自己的潛能 組卷:32引用:4難度:0.7
四、材料分析題
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20.一個(gè)農(nóng)民為了救自己的兒子,竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車。兒子得救后,他又試著去抬車,這次卻無論如何也抬不動(dòng)了……
結(jié)合上述材料,回答下列問題。
(1)什么是潛能?
(2)請(qǐng)你談?wù)勗鯓幼霾拍芨玫丶ぐl(fā)自己的潛能。組卷:2引用:2難度:0.3 -
21.正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)于一個(gè)入的健康成長具有非常重要的意義,我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自
己、接納自己。
(1)金無足赤,人無完人,你對(duì)自己滿意的地方有哪些?不滿意的地方有哪些?(各舉2例)
(2)你會(huì)接納自己的缺點(diǎn)嗎?為什么?
(3)你打算怎樣做更好的自己?組卷:4引用:3難度:0.5