2020-2021學年山西省臨汾市洪洞縣雙昌中學九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/11/17 6:30:2
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共20分）
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1．2020年6月5日世界環境日中國主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法符合“美麗中國”的是（ ）
組卷：253引用：20難度：0.8 -
2．《天工開物》是我國古代科技發展的智慧結晶，書中描述的下列制瓷工序涉及化學變化的是（ ）
組卷：588引用：70難度：0.9 -
3．下列生活中常見的物質屬于純凈物的是（ ）
組卷：184引用：7難度：0.9 -
4．下列有關空氣中各成分的性質與用途，對應關系不成立的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.6 -
5．下列有關物質燃燒現象的描述正確的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.5 -
6．進入地窖前，需做燈火實驗。若蠟燭燃燒不旺，推測此時地窖內氧氣的體積分數可能是（ ）
組卷：214引用：6難度：0.8
五、實驗探究題（每空1分，文字表達式2分，共20分）
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17．規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8mL水，應選用mL的量筒（選5mL或10mL或50mL）。
（2）實驗室用燒杯加熱蒸餾水，加熱時燒杯的底部應墊加。
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中要，目的是。
（4）量取水的體積時，若仰視量筒讀數10mL，實際體積（填“大于”、“小于”、“等于”）10mL。
（5）給試管中的固體加熱，應該將試管口略傾斜。組卷：26引用：4難度：0.5 -
18．某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了氣體的制備實驗。
（1）寫出儀器a的名稱：。
（2）甲同學從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的文字表達式為：。若用圖中A、E裝置的組合制取氧氣，其文字表達式為。
（3）裝置C中收集方法的原理是利用氣體不與水反應的化學性質和的物理性質，能說明氣體已收集滿的現象是。如果用如圖所示裝置多功能瓶收集氫氣，則氫氣應由端通入。
（4）乙同學要用高錳酸鉀制氧氣，應該怎么改動圖A裝置，實驗完成后發現氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈？（答一條即可）。用b儀器給圖A中試管預熱的方法是。
（5）丙同學應選擇裝置的組合制取二氧化碳。驗滿二氧化碳的方法是，二氧化碳能用來滅火的原因是。組卷：11引用：4難度：0.3