2021-2022學年河南省商丘市梁園區(qū)七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（每題只有一個正心答案，每題2分，共60分）

• 1．人消化系統(tǒng)的結構中，消化和吸收的主要器官是（　　）

  A．食道

  B．胃

  C．大腸

  D．小腸
  組卷：100引用：41難度：0.9

  解析

• 2．以下不可以叫做排泄廢物的是（　　）

  A．人體內多余的水	B．尿素、尿酸
  C．糞便	D．無機鹽
  組卷：49引用：24難度：0.9

  解析

• 3．形成尿液的器官是（　　）

  A．膀胱

  B．腎臟

  C．肝臟

  D．心臟
  組卷：18引用：22難度：0.9

  解析

• 4．近視眼是由于（　　）

  A．眼球的前后徑過長，晶狀體的曲度過大

  B．眼球的前后徑過長，晶狀體的彈性小

  C．眼球的前后徑過短，晶狀體的曲度過大

  D．眼球的前后徑過短，晶狀體的彈性小
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 5．人體內無機鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時補充因大量出汗而過多排出的無機鹽，應適當補充一些（　　）

  A．可樂

  B．葡萄糖溶液

  C．淡鹽水

  D．牛奶
  組卷：154引用：62難度：0.9

  解析

• 6．下列不符合用眼衛(wèi)生的是（　　）

  A．躺著看書

  B．坐車時不能看書

  C．不在直射的陽光下看書

  D．書寫時眼與書本保持一尺左右的距離
  組卷：22引用：2難度：0.5

  解析

• 7．某人近段時間的尿量比正常情況下增加了兩倍．此人身體發(fā)生病變的部位最可能是（　　）

  A．腎小囊

  B．收集管

  C．腎小球

  D．腎小管
  組卷：35引用：16難度：0.9

  解析

• 8．中耳炎是因為病菌從（　　）

  A．外耳道進入中耳	B．咽喉進入中耳
  C．咽鼓管進入中耳	D．耳蝸進入中耳
  組卷：30引用：3難度：0.5

  解析

• 9．喝酒有害身體健康，小明的爸爸喝醉了，表現(xiàn)出呼吸急促、走路不穩(wěn)、語無倫次，控制這些反應的結構依次是（　　）

  A．大腦、小腦、腦干	B．腦干、小腦、大腦
  C．小腦、腦干、大腦	D．小腦、大腦、腦干
  組卷：103引用：2難度：0.6

  解析

• 10．下列腺體中，屬于內分泌腺的是（　　）
  ①垂體 ②唾液腺 ③淚腺 ④甲狀腺  ⑤胰島  ⑥汗腺 ⑦性腺．

  A．①④⑤⑦

  B．①②③④

  C．②③⑥⑦

  D．④⑤⑥⑦
  組卷：55引用：21難度：0.7

  解析

• 11．下列結構中，屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（　　）

  A．腦和腦神經(jīng)	B．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
  C．腦和脊髓	D．脊髓和脊神經(jīng)
  組卷：13引用：6難度：0.7

  解析

• 12．下列反射中，屬于人類特有的條件反射的是（　　）

  A．嬰兒第一次接受注射藥物時就哭

  B．小狗在馴獸員指揮下“做算術”

  C．人見到楊梅，分泌唾液

  D．人在聽有趣的相聲表演時，樂得哈哈大笑
  組卷：72引用：24難度：0.9

  解析

二、非選擇題（每空1分，共40分）

• 35．如圖表示人體主要的內分泌腺，請分析回答：
  （1）以碘為原料合成激素的腺體是②

   

  ，若它分泌的激素不足，所患的疾病是

   

  ；能分泌生長激素，有調節(jié)人體生長發(fā)育作用的腺體是①

   

  。
  （2）目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：
  

  步驟	甲鼠	乙鼠
  A	將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
  B	定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素	定量喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素
  C	重復 B 步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論

  ①在該探究方案中，起對照組作用的小鼠是

   

  。
  ②A 步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是防止小鼠自身分泌的

   

  干擾實驗。
  ③假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是

   

  。
  ④在理論上，為避免偶然性，保證實驗結果更準確，應該

   

  。
  組卷：66引用：3難度：0.8

  解析

• 36．閱讀資料，回答下列問題。
  “十三五”規(guī)劃指出，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，提高生態(tài)文明水平，面對日趨強化的資源環(huán)境約束，加快增強危機意識，樹立綠色低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點，健全激烈和約束機制，加快構建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，增強可持續(xù)發(fā)展能力，把大幅度的能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指示，有效控制溫室氣體排放。
  （1）某市為廣大市民出行提供免費自行車，能降低能源消耗，還能減少

   

  污染。
  （2）大量燃燒煤炭石油，會導致酸雨危害，酸雨主要是廢氣中的

   

  引起的。
  （3）生物呼吸、燃料的燃燒等都能排出大量的二氧化碳，二氧化碳的大量增加已經(jīng)超出生物圈的自動調節(jié)能力，最終會導致地球平均氣溫不斷上升，這是

   

  效應。
  （4）我們在日常生活中要倡導文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費理念。下列消費方式與此理念不相符的是

   

  。
  A．使用再生紙
  B．夏天使用空調調至最冷
  C．不使用一次性筷子
  D．超市購物自帶購物袋
  （5）森林碳匯是指植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被中，從而減少該氣體在大氣中的濃度。在我們日常生活中，哪些行為能促進森林碳匯？

   

  。（舉一例）
  組卷：22引用：3難度：0.5

  解析