蘇教版六年級下冊《第四單元》2017年單元測試卷（A卷）

一、

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  biàn bié	zhàng ài
  wēi xié	yùn cáng
  kāng kǎi	xī shēng
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

• 2．將加點字的正確讀音，填在橫線上。
  

  礦藏（cáng zàng）	低廉（nián lián）
  回眸（móu mó）	匱乏（kuì guì）
  一幢（zhuàng dòng）	蔚藍（wèn wèi）
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 3．給加點字選擇正確的解釋，將字母填在句子后面的括號里。
  顧：
  A．看；轉過頭看；
  B．珍惜；顧念；
  C．商店或服務行業指人前來購買東西或要求服務；
  D．拜訪。
  （1）媽媽是個非常顧家的人，每天都忙忙碌碌地做家務活。

   

  
  （2）什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。

   

  
  （3）劉備三顧茅廬懇請諸葛亮出山，共謀大業。

   

  。
  組卷：26引用：1難度：0.9

  解析

• 4．把下列詞語補充完整。
  

  同心   力	名思義
  惡如仇	明   秋毫
  無   不至	洋興嘆
  情不自	取長   短
  組卷：20引用：1難度：0.7

  解析

• 5．選出下面句子中引號的作用。（填字母）
  A．表示特殊含義　B．表示直接引用   C．表示諷刺或否定
  （1）這樣的“聰明人”還是少一點好。

   

  
  （2）因為那幾只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。

   

  
  （3）這位外國專家連聲說：“真了不起！……我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.7

  解析

一、

• 14．合　作        一次，一位作家在禮堂里完成了他的演講，人們對他的精彩演講報以熱烈的掌聲。這時他被第一排的兩個人吸引了：這是兩位溫文爾雅的紳士，可美中不足，他們一人缺了左臂，一人少了右臂，但他們卻拍得很起勁，兩人分別用右手和左手合擊，竟發出那樣和諧而響亮的掌聲。這景象足足讓作家呆滯了10分鐘。
        10分鐘的紀錄是由合作創造的！
        是的，合作，美麗之源，和諧之脈，成功之本，奇跡之根。沒有了合作精神，就等于一個人沒有了靈魂，成功沒有了支柱。合作，在表現自己的同時，能更好地表現他人。如果兩位斷臂紳士拒絕合作，就沒有震撼人心的掌聲，就沒有殘缺的完美結合。如果沒有合作，就沒有獲得諾貝爾獎的兩位華裔科學英杰--李政道、楊振寧。如果沒有合作，或許世界大戰后的人類歷史將要改寫；如果沒有合作，就沒有中國人登上珠穆朗瑪峰的殊榮，沒有北京申奧成功的喜悅，更不會有十幾億中國人民共同努力創造的盛世中國。
        合作是那樣彌足珍貴。哈佛大學在開學前都要對新生組織一次野外露營的活動，為的就是培養學生的合作精神，使他們在今后的研究學習中更快樂，更完美，更成功。
        合作是一種多么可貴的品質！著名的小提琴家帕格尼尼說過：“在我過去的音樂生涯中，除了獨立的思考和演奏，我無不處在人人互相包容的世界里。最后我成功了，我能堅強走過來的原因只有一個：合作，在與他人的融洽中成長，甚至重生。”
        當你在維也納音樂大廳欣賞《魔鬼的顫音》時，是否想過，它的誕生源于合作的精華，它能通過演奏的形式傳播更是因為樂團合作的和諧振動。看，那樂團的每一個成員，都如一個合作的音符！
  （1）在括號里填寫同音字。
  zhì：呆

   

   

  敬            布

   

          同

   

  
  hàn：震

   

        干

   

            流

   

   

  族
  （2）這篇文章，先寫一位作家看到的一個情景

   

  ，接著列舉了合作成功的典型事例說明

   

  ，最后舉一個事例和引用格言總結，提出

   

  。
  （3）請仿照文中畫線的句子，補寫自己了解或體驗過的合作成功的事例。
  如果沒有合作，

   

  。
  （4）在作家呆滯的10分鐘里，他肯定想了很多，請為他設計一段心理描寫。

   

  。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 15．寫作樂園。
  科學課上，我們做過不少有趣的實驗。請選擇其中的一個，將實驗的經過和結果寫下來。
  

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析