部編版五四制六年級下冊《第4課 古詩三首》2020年同步練習卷（1）

一、字詞模塊

• 1．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  散入（sàn　sǎn）

   

  
  機杼（shū　zhù）

   
  組卷：85引用：2難度：0.8

  解析

• 2．讀拼音，寫詞語。
  

  kū　  qì	qī  　xī	xiān　  xì
  wū　  yā	zhū　 hóu	piān　zhāng
  組卷：44引用：1難度：0.8

  解析

二、選擇題（共4小題，每小題3分，滿分12分）

• 3．給加點字選擇恰當的解釋。
  終日不成章。（　　）

  A．文章。

  B．章法。

  C．句子。

  D．花紋。
  組卷：32引用：2難度：0.8

  解析

• 4．給加點字選擇恰當的解釋。
  泣涕零如雨。（　　）

  A．零頭。

  B．同“淋”。

  C．落下。

  D．沒有。
  組卷：45引用：1難度：0.8

  解析

三、讀寫模塊

• 12．課外閱讀。
  清　明
  [唐]杜牧
  清明^①時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
  借問酒家^②何處有，牧童遙指杏花村^③．【注釋】①清明：節氣名，在陽歷每年4月4日或5日。②酒家：酒店。
  ③杏花村：杏花深處的村莊，后人遂以它來命名以產酒著名的地方。
  （1）解釋加點的字詞。
  ①清明時節雨紛紛。

   

  
  ②路上行人欲斷魂。

   

  
  ③借問酒家何處有。

   

  
  ④牧童遙指杏花村。

   

  
  （2）詩的第一、二句交代了寫作的時間是

   

  ，天氣是

   

  ，作用是

   

  。
  （3）行人為什么“欲斷魂”呢？
  

   

  
  （4）行人問牧童什么？牧童回答了嗎？
  

   
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

• 13．鵲橋仙^①
  [宋]秦觀
  纖云弄巧^②，飛星^③傳恨，銀漢^④迢迢^⑤暗度^⑥。金風玉露^⑦一相逢，便勝卻、人間無數。
  柔情似水，佳期如夢，忍顧^⑧鵲橋歸路？兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮^⑨。【注釋】①鵲橋仙：詞牌名。②纖云弄巧：纖薄的云彩，變化多端，呈現出許多細巧的花樣。③飛星：流星。一說指牽牛、織女二星。④銀漢：銀河。⑤迢迢：遙遠的樣子。⑥暗度：悄悄渡過。⑦金風玉露：指秋風白露。⑧忍顧：怎忍回視。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。
  （1）給加點字選擇正確的解釋。
  ①銀漢迢迢暗度。

   

  
  A．愚昧，糊涂。　B．悄悄地。　C．不亮，沒有光。
  ②便勝卻、人間無數。

   

  
  A．能承受。　B．戰勝，打敗。　C．超過。
  ③忍顧鵲橋歸路？

   

  
  A．回頭看。　B．照管，注意。　C．拜訪。
  ④兩情若是久長時。

   

  
  A．如，像。　B．此，如此。　　C．如果，假如。
  （2）判斷下面朗讀節奏劃分的正誤。
  ①飛星/傳恨。

   

  
  ②銀漢/迢迢暗度。

   

  
  ③忍/顧鵲橋/歸路。

   

  
  ④兩情/若是/久長時。

   

  
  （3）這首詞借

   

  悲歡離合的故事，歌頌了

   

  。
  （4）說說“兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表達方式。
  

   
  組卷：49引用：3難度：0.8

  解析