2006年第十六屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽（河南賽區）初賽試卷
發布：2024/11/3 6:0:1
一、選擇題（本題包括20個題，每題1分，共20分）
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1．下列對各種材料的開發利用過程中，主要過程屬于化學變化的是（ ）
組卷：126引用：21難度：0.9 -
2．下列敘述中不正確的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.9 -
3．下列說法或做法中，你不贊成的是（ ）
組卷：35引用：3難度：0.9 -
4．由ag溶質的質量分數為15%的某溶液，欲使其質量分數變為30%，采用下列方法正確的是（ ）
組卷：30引用：2難度：0.9 -
5．下列各組物質分別放入足量的水中，能夠大量共存且形成無色溶液的一組是（ ）
組卷：27引用：4難度：0.7 -
6．現有Fe、NaOH溶液、MgO、CuSO4溶液、稀H2SO4五種物質，兩兩混合后，能發生的反應共有（ ）
組卷：18引用：2難度：0.9 -
7．野外旅行時，根據季節可以帶上“即熱飯盒”或“化學冰箱”．“化學冰箱”即把一種化學試劑放入容器中，加一定量的水，就可以形成低溫小環境，這種試劑可以是下列物質中的（ ）
組卷：56引用：5難度：0.9 -
8．高中化學把化學反應分為兩類，一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應；另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應．下列化學反應屬于非氧化還原反應的是（ ）
組卷：40引用：2難度：0.9 -
9．氨（NH3）是一種無色、極易溶于水的氣體．在實驗室加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，則該實驗可選用的制取裝置和集氣方法正確的是（ ）
組卷：96引用：1難度：0.7 -
10．某有機物在氧氣中完全燃燒后生成水和二氧化碳的質量比為9：22，則該有機物可能是（ ）
組卷：20引用：3難度：0.9 -
11．錳和鎳（Ni）都是金屬元素，將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出．Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）
組卷：31引用：15難度：0.9 -
12．長期使用的鍋爐底部會形成一層鍋垢，它是由一種難溶性的鹽和一種難溶性的堿組成的，下列可能屬于鍋垢成分的一組是
（ ）組卷：57引用：5難度：0.9
四、綜合應用題（本題包括3個題，共20分）
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37．在化工生產中，原料往往不能全部轉化成產品．某校學生對買來的工業固體燒堿的雜質成分進行研究，他們查閱資料得知：在工業上用食鹽和水配成飽和食鹽水，通過電解（通電）制得燒堿溶液，再將溶液濃縮即可得到固體燒堿，通電過程中還可得到氫氣和氯氣（Cl2）．他們推測該工業固體燒堿中可能含有碳酸鈉、氯化鈉，并設計了實驗來驗證假設．
（1）請你幫助他們完成實驗報告：
（2）請寫出工業上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學方程式實驗步驟 實驗現象 結 論 ①取樣，加足量的水 固體完全溶解 -- ②用試管取上述試液，加入過量稀硝酸，塞上帶導管的單孔塞；將導管的另一端插入 中有 生成
有生成證明原固體燒堿中含有碳酸鈉 ③向試管中再加入硝酸銀 有白色沉淀生成 證明原固體燒堿中含有 ．
（ 3 ）現取100g室溫下的飽和食鹽水（此時質量分數約為26.5%）進行電解，當反應停止后，生成氯氣的質量與時間的關系如圖所示．請計算：參加反應的氯化鈉的質量是多少？反應后所得燒堿溶液的質量分數是多少？（計算結果精確到0.001）組卷：27引用：1難度：0.1 -
38．已知草酸（H2C2O4）在加熱條件下的反應為H2C2O4
CO2↑+CO↑+H2O．現用下圖甲、乙裝置（圖中a、b為活塞的開關）對生成的CO和CO2進行分離并干燥．可供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液．△
（1）打開活塞a,關閉活塞b,讓混合氣體通過甲、乙裝置．甲中盛放的試劑為，有關反應的化學方程式為，乙裝置所起的作用是．
（2）要分離出另一種氣體，則丙中應盛裝的試劑是，正確的操作方法是，此時甲裝置中發生反應的化學方程式為．
（3）若要測定分離出來的CO氣體的體積，請從上圖A、B、C三個裝置中選擇一個合理的量氣裝置．
（4）若本實驗所得到CO氣體的體積為1232mL（該實驗條件下CO的密度為1.25g/L），全部用來還原CuO，理論上可生成Cu的質量是多少克？組卷：20引用：1難度：0.5