人教新版選修中國文化經典研讀《第1課 〈論語〉十則》2021年同步練習卷（5）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.7
二、古代詩歌閱讀
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2．閱讀下列詩詞，完成后面的題目
詠紅梅花（得“紅”字）
邢岫煙
桃未芳菲杏未紅，沖寒先喜笑東風。魂飛庾嶺春難辨，霞隔羅浮夢未通。
綠萼添妝融寶炬，縞仙扶醉跨殘虹。看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。
詠紅梅花（得“梅”字）
李紋
白梅懶賦賦紅梅，逞艷先迎醉眼開。凍臉有痕皆是血，酸心無恨亦成灰。
誤吞丹藥移真骨，偷下瑤池脫舊胎。江北江南春燦爛，寄言蜂蝶漫疑猜。（注）：（1）邢岫煙，邢夫人的侄女。49回中，作者曾借鳳姐的眼光介紹邢岫煙雖“家貧命苦”，“竟不像邢夫人及他的父母一樣，卻是個極溫厚可疼的人”（2）綠萼，本為一種月季，但后人卻常常將綠色的梅花稱綠萼梅。（3）李紋，李紈的寡嬸的女兒。（4）凍臉：因花開于冰雪中，顏色又紅，所以這樣比喻。（5）蜂蝶，多喻輕狂的男子。
（1）第一首詩中，“看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中”蘊含深意，請你結合自己的閱讀經驗，作簡要賞析。
（2）有人說，第二首詩中，“酸心無恨亦成灰”中的“酸”字換成“悲”能更好的表達出詩人此時的心情，你怎么看？請簡要分析。
（3）結合王冕的《墨梅》，閱讀下面這首《白梅》，思考一下，這首詩在感情基調，詩歌主旨等方面與之前兩首有什么異同之處？請結合文章，簡要分析。
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發，散作乾坤萬里香。（注）：①著：放進，置入。②混：混雜。芳塵：香塵。 ③乾坤：天地。組卷：1引用：1難度：0.6
三、文學類文本閱讀
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3．閱讀理解題。
第一一九回 中鄉魁寶玉卻塵緣 沐皇恩賈家延世澤 有個婆子進來，回說：“后門上的人說，那個劉姥姥又來了。”王夫人道：“咱們家遭著這樣事，那有工夫接待人。不拘怎么回了他去罷。”平兒道：“太太該叫他進來，他是姐兒的干媽，也得告訴告訴他。”王夫人不言語，那婆子便帶了劉姥姥進來。各人見了問好。劉姥姥見眾人的眼圈兒都是紅的，也摸不著頭腦，遲了一會子，便問道：“怎么了？太太姑娘們必是想二姑奶奶了。”巧姐兒聽見提起他母親，越發大哭起來。平兒道：“姥姥別說閑話，你既是姑娘的干媽，也該知道的。”便一五一十的告訴了。把個劉姥姥也唬怔了，等了半天，忽然笑道：“你這樣一個伶俐姑娘，沒聽見過鼓兒詞么，這上頭的方法多著呢。這有什么難的。”平兒趕忙問道：“姥姥你有什么法兒快說罷。”劉姥姥道：“這有什么難的呢，一個人也不叫他們知道，扔崩一走，就完了事了。”平兒道：“這可是混說了。我們這樣人家的人，走到那里去！“劉姥姥道：“只怕你們不走，你們要走，就到我屯里去。我就把姑娘藏起來，即刻叫我女婿弄了人，叫姑娘親筆寫個字兒，趕到姑老爺那里，少不得他就來了。可不好么？”平兒道：“大太太知道呢？”劉姥姥道：“我來他們知道么？”平兒道：“大太太住在后頭，他待人刻薄，有什么信沒有送給他的。你若前門走來就知道了，如今是后門來的，不妨事。”劉姥姥道：“咱們說定了幾時，我叫女婿打了車來接了去。”平兒道：“這還等得幾時呢，你坐著罷。”急忙進去，將劉姥姥的話避了旁人告訴了。王夫人想了半天不妥當。平兒道：“只有這樣。為的是太太才敢說明，太太就裝不知道，回來倒問大太太。我們那里就有人去，想二爺回來也快。”王夫人不言語，嘆了一口氣。巧姐兒聽見，便和王夫人道：“只求太太救我，橫豎父親回來只有感激的。”平兒道：“不用說了，太太回去罷。回來只要太太派人看屋子。”王夫人道：“掩密些。你們兩個人的衣服鋪蓋是要的。”平兒道：“要快走了才中用呢，若是他們定了，回來就有了饑荒了。”一句話提醒了王夫人，便道：“是了，你們快辦去罷，有我呢。”于是王夫人回去，倒過去找邢夫人說閑話兒，把邢夫人先絆住了。平兒這里便遣人料理去了，囑咐道：“倒別避人，有人進來看見，就說是大太太吩咐的，要一輛車子送劉姥姥去。”這里又買囑了看后門的人雇了車來。平兒便將巧姐裝做青兒模樣，急急的去了。后來平兒只當送人，眼錯不見，也跨上車去了。
原來近日賈府后門雖開，只有一兩個人看著，余外雖有幾個家下人，因房大人少，空落落的，誰能照應。且邢夫人又是個不憐下人的，眾人明知此事不好，又都感念平兒的好處，所以通同一氣放走了巧姐。邢夫人還自和王夫人說話，那里理會。只有王夫人甚不放心，說了一回話，悄悄的走到寶釵那里坐下，心里還是惦記著。寶釵見王夫人神色恍惚，便問：“太太的心里有什么事？”王夫人將這事背地里和寶釵說了。寶釵道：“險得很！如今得快快兒的叫蕓哥兒止住那里才妥當。”王夫人道：“我找不著環兒呢。”寶釵道：“太太總要裝作不知，等我想個人去叫大太太知道才好。”王夫人點頭，一任寶釵找人。暫且不言。
且說外藩原是要買幾個使喚的女人，據媒人一面之辭，所以派人相看。相看的人回去稟明了藩王。藩王問起人家，眾人不敢隱瞞，只得實說。那外藩聽了，知是世代勛戚，便說：“了不得！這是有干例禁的，幾乎誤了大事！況我朝覲已過，便要擇日起程，倘有人來再說，快快打發出去。”這日恰好賈蕓王仁等遞送年庚，只見府門里頭的人便說：“奉王爺的命，再敢拿賈府的人來冒充民女者，要拿住究治的。如今太平時候，誰敢這樣大膽！”這一嚷，唬得王仁等抱頭鼠竄的出來，埋怨那說事的人，大家掃興而散。
（1）下列選項敘述中不符合原著的兩項是
A．王熙鳳一死，賈蘭便勾結賈蕓、賈薔和王仁，依邢夫人做靠山，趁賈璉出門，陰謀把巧姐賣給藩王作妾（甚至就是個使喚丫頭兼侍妾），從而引發了文段所述之事。
B．劉姥姥二進榮國府時，受鳳姐所托給女兒大姐兒取名字。劉姥姥聽說大姐兒生日是乞巧節，便給她起名巧姐，意為“以毒攻毒，以火攻火”，日后或一時有不遂心的事，必然是遇難成祥，逢兇化吉，從這“巧”字上來。
C．平兒留神打聽出事情原委后，趕忙告訴了王夫人。王夫人知事不好，便與邢夫人說知，反而被邢夫人疑心自己不懷好意。
D．賈府被查抄以后，鳳姐羞慚成病。她知道自己為人毒辣，樹敵太多，將來巧姐勢必遭人報復。因此，臨死之際，囑托劉姥姥照應巧姐。
E．邢夫人深知巧姐婚事的實情，因為利令智昏，不惜耽誤親孫女的前程，可見其心腸之狠，唯利是圖。
（2）《紅樓夢》中有大量的方言俗語，用得極其精妙鮮活，“饑荒”就是其中一例。對比文中劃線句，和下面的例句，試判斷兩處的“饑荒”意思相同嗎？若不同，分別表示什么意思？
例：鳳姐和王夫人商議丫頭月例，王夫人建議給姨娘的丫頭每人再加一吊錢，鳳姐作難，說：“如今我手里給他們，每月連日子都不錯。先時在外頭關，那個月不打饑荒？何曾順順溜溜地得過一遭兒呢。”
（3）根據文段內容，找出具體語句或概括某一事件，分析平兒的性格特點（至少三點）。
（4）體會王仁、賈薔等被打發出外藩府后的感受，擬寫一段他們的內心獨白或對話。組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．閱讀下列語段，回答下列問題。
黛玉之死
高鶚 且說黛玉雖然服藥，這病日重一日。紫鵑等在旁苦勸，說道：“事情到了這個分兒，不得不說了。姑娘的心事我們也都知道。至于意外之事，是再沒有的。姑娘不信，只拿寶玉的身子說起，這樣大病，怎么做得親呢。姑娘別聽瞎話，自己安心保重才好。”黛玉微笑一笑，也不答言，又咳嗽數聲，吐出好些血來。紫鵑等看去，只有一息奄奄，明知勸不過來，惟有守著流淚，天天三四趟去告訴賈母。鴛鴦測度賈母近日比前疼黛玉的心差了些，所以不常去回。況賈母這幾日的心都在寶釵寶玉身上，不見黛玉的信兒也不大提起，只請太醫調治罷了。
黛玉向來病著，自賈母起，直到姊妹們的下人，常來問候。今見賈府中上下人等都不過來，連一個問的人都沒有，睜開眼，只有紫鵑一人。自料萬無生理，因扎掙著向紫鵑說道：“妹妹，你是我最知心的，雖是老太太派你伏侍我這幾年，我拿你就當作我的親妹妹。”說到這里，氣又接不上來。紫鵑聽了，一陣心酸，早哭得說不出話來。遲了半日，黛玉又一面喘一面說道：“紫鵑妹妹，我躺著不受用，你扶起我來靠著坐坐才好。”紫鵑道：“姑娘的身上不大好，起來又要抖摟著了。”黛玉聽了，閉上眼不言語了。一時又要起來。紫鵑沒法，只得同雪雁把他扶起，兩邊用軟枕靠住，自己卻倚在旁邊。黛玉那里坐得住，下身自覺硌的疼，狠命的撐著，叫過雪雁來道：“我的詩本子。”說著又喘。雪雁料是要他前日所理的詩稿，因找來送到黛玉跟前。黛玉點點頭兒，又抬眼看那箱子。雪雁不解，只是發怔。黛玉氣的兩眼直瞪，又咳嗽起來，又吐了一口血。雪雁連忙回身取了水來，黛玉漱了，吐在盒內。紫鵑用絹子給他拭了嘴。黛玉便拿那絹子指著箱子，又喘成一處，說不上來，閉了眼。紫鵑道：“姑娘歪歪兒罷。”黛玉又搖搖頭兒。紫鵑料是要絹子，便叫雪雁開箱，拿出一塊白綾絹子來。黛玉瞧了，撂在一邊，使勁說道：“有字的。”紫鵑這才明白過來，要那塊題詩的舊帕，只得叫雪雁拿出來遞給黛玉。紫鵑勸道：“姑娘歇歇罷，何苦又勞神，等好了再瞧罷。”只見黛玉接到手里，也不瞧詩，扎掙著伸出那只手來狠命的撕那絹子，卻是只有打顫的分兒，那里撕得動。紫鵑早已知他是恨寶玉，卻也不敢說破，只說：“姑娘何苦自己又生氣！”黛玉點點頭兒，掖在袖里，便叫雪雁點燈。雪雁答應，連忙點上燈來。黛玉瞧瞧，又閉了眼坐著，喘了一會子，又道：“籠上火盆。”紫鵑打量他冷，因說道：“姑娘躺下，多蓋一件罷。那炭氣只怕耽不住。”黛玉又搖頭兒。雪雁只得籠上，擱在地下火盆架上。黛玉點頭，意思叫挪到炕上來。雪雁只得端上來，出去拿那張火盆炕桌。那黛玉卻又把身子欠起，紫鵑只得兩只手來扶著他。黛玉這才將方才的絹子拿在手中，瞅著那火點點頭兒，往上一撂。紫鵑唬了一跳，欲要搶時，兩只手卻不敢動。雪雁又出去拿火盆桌子，此時那絹子已經燒著了。紫鵑勸道：“姑娘這是怎么說呢。”黛玉只作不聞，回手又把那詩稿拿起來，瞧了瞧又撂下了。紫鵑怕他也要燒，連忙將身倚住黛玉，騰出手來拿時，黛玉又早拾起，撂在火上。此時紫鵑卻夠不著，干急。雪雁正拿進桌子來，看見黛玉一撂，不知何物，趕忙搶時，那紙沾火就著，如何能夠少待，早已烘烘的著了。雪雁也顧不得燒手，從火里抓起來撂在地下亂踩，卻已燒得所余無幾了。那黛玉把眼一閉，往后一仰，幾乎不曾把紫鵑壓倒。紫鵑連忙叫雪雁上來將黛玉扶著放倒，心里突突的亂跳。欲要叫人時，天又晚了；欲不叫人時，自己同著雪雁和鸚哥等幾個小丫頭，又怕一時有什么原故。好容易熬了一夜。
卻說寶玉成家的那一日，黛玉白日已經昏暈過去，卻心頭口中一絲微氣不斷，把個李紈和紫鵑哭的死去活來。到了晚間，黛玉卻又緩過來了，微微睜開眼，似有要水要湯的光景。此時雪雁已去，只有紫鵑和李紈在旁。紫鵑便端了一盞桂圓湯和的梨汁，用小銀匙灌了兩三匙。黛玉閉著眼，靜養了一會子，覺得心里似明似暗的。此時李紈見黛玉略緩，明知是回光返照的光景，卻料著還有一半天耐頭，自己回到稻香村，料理了一回事情。這里黛玉睜開眼一看，只有紫鵑和奶媽并幾個小丫頭在那里，便一手攥了紫鵑的手，使著勁說道：“我是不中用的人了！你伏侍我幾年，我原指望咱們兩個總在一處，不想我——”說著，又喘了一會兒，閉了眼歇著。紫鵑見他攥著不肯松手，自己也不敢挪動。看他的光景，比早半天好些，只當還可以回轉，聽了這話，又寒了半截。半天，黛玉又說道：“妹妹！我這里并沒親人，我的身子是干凈的，你好歹叫他們送我回去。”說到這里，又閉了眼不言語了。那手卻漸漸緊了，喘成一處，只是出氣大，入氣小，已經促疾的很了。紫鵑慌了，連忙叫人請李紈。可巧探春來了。紫鵑見了，忙悄悄的說道：“三姑娘，瞧瞧林姑娘罷。”說著，淚如雨下。探春過來，摸了摸黛玉的手，已經涼了，連目光也都散了。探春紫鵑正哭著叫人端水來給黛玉擦洗，李紈趕忙進來了。三個人才見了，不及說話。剛擦著，猛聽黛玉直聲叫道：“寶玉！寶玉！你好”說到好字，便渾身冷汗，不作聲了。紫鵑等急忙扶住，那汗愈出，身子便漸漸的冷了。探春李紈叫人亂著攏頭穿衣，只見黛玉兩眼一翻，嗚呼！香魂一縷隨風散，愁緒三更入夢遙！
當時黛玉氣絕，正是寶玉娶寶釵的這個時辰。紫鵑等都大哭起來。李紈探春想他素日的可疼，今日更加可憐，便也傷心痛哭。因瀟湘館離新房子甚遠，所以那邊并沒聽見。一時，大家痛哭了一陣，只聽得遠遠一陣音樂之聲，側耳一聽，卻又沒有了。探春李紈走出院外再聽時，惟有竹梢風動，月影移墻，好不凄涼冷淡。
（1）下列對小說的分析不恰當的兩項是
A．紫鵑是黛玉的侍女，也是黛玉的知心，她處處照顧、安慰黛玉，是一個善良聰慧而又細心的姑娘。因此黛玉在臨死前囑托紫鵑一定要讓她親自把自己送回家鄉。
B．小說最后一段寫黛玉死后“只聽得遠遠一陣音樂之聲，側耳一聽，卻又沒有了”，以樂寫悲，雖然人們對這音樂來自何處的理解不同，但客觀上，這音樂之聲更加渲染了黛玉死時的悲涼的氣氛。
C．在黛玉病重期間，賈母從來沒有到瀟湘館來看望黛玉，賈府上下也沒有一個人來過問，使黛玉得不到關懷和及時的治療，這直接導致了黛玉的死亡。
D．這一段描寫以細節描寫最為突出，這些描寫非常切合人物的身份和心理，每一個細節都在平靜中動人心魄，尤其臨終前那一句“寶玉！寶玉！你好——”在無盡的語言中傾瀉了黛玉的滿腹幽怨。令人為之低徊，為之流淚。
E．黛玉是在寶玉和寶釵結婚之日死去的，因此她的死也就更具悲劇意義。她既是封建禮教的受害者，也是抗爭者。正如她在《葬花辭》中所寫的“質本潔來還潔去”，她以自己的死表現了人格的純潔和對愛情的忠貞。
（2）黛玉所焚之詩，一是她在從前病中寂寞時讀《秋閨怨》有所思念而寫在帕子上的《秋窗風雨夕》，一是大觀園結社時所寫之詩，試根據文中焚稿的具體描寫，具體分析黛玉焚詩的心情。
①黛玉焚帕：“只見黛玉接到手里，也不瞧詩，扎掙著伸出那只手來狠命的撕那絹子，卻是只有打顫的分兒，那里撕得動。”“黛玉這才將方才的絹子拿在手中，瞅著那火點點頭兒，往上一撂。”
②黛玉焚詩稿：“黛玉只作不聞，回手又把那詩稿拿起來，瞧了瞧又撂下了。紫鵑怕他也要燒，連忙將身倚住黛玉，騰出手來拿時，黛玉又早拾起，撂在火上。”
（3）根據上下文，談談你對文中畫線句的理解。
①妹妹！我這里并沒親人，我的身子是干凈的，你好歹叫他們送我回去。
②寶玉！寶玉！你好——
（4）結合文中信息，分析誰是害死黛玉的兇手。（至少答出兩點）
（5）請以對聯的形式描述你眼中的林黛玉、薛寶釵二人形象。
（6）請以《黛玉之死》中出現的某位人物的視角（如李紈、紫鵑等），描述《黛玉之死》中的某段情節，200字左右。組卷：3引用：2難度：0.5 -
5．閱讀《紅樓夢》中的選段，完成文后各題。
當下寶玉正因晴雯不自在，忽見這一干人來，不知為何直撲了丫頭們的房門去，因迎出鳳姐來，問是何故。鳳姐道：“丟了一件要緊的東西，因大家混賴，恐有丫頭們偷了，所以大家都查一查去疑。”一面說，一面坐下吃茶。王善保家的等搜了一回，又細問這幾個箱子是誰的，都叫本人來親自打開。襲人因見晴雯這樣，知道必有異事，又見這番抄檢，只得自己先出來打開了箱子并匣子，任其搜檢一番，不過是平常動用之物。隨放下又搜別人的，挨次都一一搜過。到了晴雯的箱子，因問：“是誰的，怎不開了讓搜？“襲人等方欲替晴雯開時，只見晴雯挽著頭發闖進來，啷一聲將箱子掀開，兩手捉著底子往地下盡情一倒，將所有之物盡都倒出。王善保家的也覺沒趣，看了一看，也無甚私弊之物。回了鳳姐，要往別處去。鳳姐兒道：“你們可細細的查，若這一番查不出來，難回話的。”眾人都道：“都細翻看了，沒什么差錯東西。雖有幾樣男人物件，都是小孩子的東西，想是寶玉的舊物件，沒甚關系的。”鳳姐聽了，笑道：“既如此咱們就走，再瞧別處去。”
又到探春院內，誰知早有人報與探春了。探春也就猜著必有原故，所以引出這等丑態來，遂命眾丫鬟秉燭開門而待。眾人來了，探春故問何事。鳳姐笑道：“因丟了一件東西，連日訪察不出人來，恐怕旁人賴這些女孩子們，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗凈他們的好法子。”探春冷笑道：“我們的丫頭自然都是些賊我就是頭一個窩主。既如此，先來搜我的箱柜，他們所有偷了來的都交給我藏著呢。”說著便命丫頭們把箱柜一齊打開，將鏡奩，妝盒，衾袱，衣包若大若小之物一齊打開，請鳳姐去抄閱。鳳姐陪笑道：“我不過是奉太太的命來，妹妹別錯怪我，何必生氣。”因命丫鬟們快快關上。平兒豐兒等忙著替待書等關的關，收的收。探春道：“我的東西倒許你們搜閱，要想搜我的丫頭，這卻不能。我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西我都知道，都在我這里間收著，一針一線他們也沒的收藏，要搜所以只來搜我。你們不依，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領。你們別忙，自然連你們抄的日子有呢！你們今日早起不曾議論甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了！咱們也漸漸的來了！可知這樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地！“說著，不覺流下淚來。鳳姐只看著眾媳婦們。周瑞家的便道：“既是女孩子的東西全在這里，奶奶且請到別處去罷，也讓姑娘好安寢。“鳳姐便起身告辭。探春道：“可細細的搜明白了？若明日再來，我就不依。“鳳姐笑道：“既然丫頭們的東西都在這里，就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。連我的包袱都打開了，還說沒翻。明日敢說我護著丫頭們，不許你們翻了。你趁早說明，若還要翻，不妨再翻一遍。”鳳姐知道探春素日與眾不同的，只得陪笑道：“我已經連你的東西都搜查明白了。”探春又問眾人：“你們也都搜明白了不曾？“周瑞家的等都陪笑說：“都翻明白了。”那王善保家的本是個心內沒成算的人，素日雖聞探春的名，那是為眾人沒眼力沒膽量罷了，那里一個姑娘家就這樣起來，況且又是庶出，他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房，連王夫人尚另眼相看，何況別個。今見探春如此，他只當是探春認真單惱鳳姐，與他們無干。他便要趁勢作臉獻好，因越眾向前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“連姑娘身上我都翻了，果然沒有什么。”鳳姐見他這樣，忙說：“媽媽走罷，別瘋瘋顛顛的。”一語未了，只聽“拍“的一聲，王家的臉上早著了探春一掌。探春登時大怒，指著王家的問道：“你是什么東西，敢來拉扯我的衣裳！我不過看著太太的面上，你又有年紀，叫你一聲媽媽，你就狗仗人勢，天天作耗，專管生事。如今越性了不得了。你打諒我是同你們姑娘那樣好性兒，由著你們欺負他，就錯了主意！你搜檢東西我不惱，你不該拿我取笑。”說著，便親自解衣卸裙，拉著鳳姐兒細細的翻。又說：“省得叫奴才來翻我身上。“鳳姐平兒等忙與探春束裙整袂，口內喝著王善保家的說：“媽媽吃兩口酒就瘋瘋顛顛起來。前兒把太太也沖撞了。快出去，不要提起了。”又勸探春休得生氣。探春冷笑道：“我但凡有氣性，早一頭碰死了！不然豈許奴才來我身上翻賊贓了。明兒一早，我先回過老太太太太，然后過去給大娘陪禮，該怎么，我就領。”
（1）簡述抄檢大觀園的風波經過。
（2）閱讀下面文字，簡析晴雯在抄檢大觀園時表現的性格特點。
到晴雯的箱子，因問：“是誰的？怎么不打開叫搜？”襲人方欲替晴雯開時，只見晴雯挽著頭發闖進來，啷一聲將箱子掀開，兩手提著底子，往地下一倒，將所有之物盡都倒出來。
（3）“抄檢大觀園”時，當鳳姐和王善保家的抄檢到探春的秋爽齋時，探春是如何反應的？請你就此作簡要敘述，并指出探春為什么有如此反應？組卷：3引用：1難度：0.5
四、名著閱讀
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6．閱讀下面的材料，完成下列各題。
子曰：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。”（《論語?里仁》）
子曰：“鄉原，德之賊也。”（《論語?陽貨》）
子曰：“中庸之為德也，其至矣乎！民鮮久矣。”（《論語?雍也》）
（1）上述材料強調了儒家“中庸之道”中的內涵。（不得抄用原文，不超過5個字）
（2）孔子為什么對“鄉愿”深惡痛絕？請聯系現實談談你的看法。組卷：15引用：2難度：0.1 -
7．閱讀下面的材料，完成下列小題。
①顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”
（《論語?仁者愛人》） ②司馬牛問仁。子曰：“仁者，其言也切。”曰：“其言也切，斯謂之仁已乎？”子曰：“為之難，言之得無切乎？”
（《論語?顏淵》） ③樊遲問仁。子曰：“愛人。”問知。子曰：“知人。”樊遲未達。子曰：“舉直錯諸枉，能使枉者直。”
（《論語?顏淵》）（1）請用兩個成語概括上述材料體現出的孔子的教育思想：，。
（2）根據上述材料簡述“仁”的含義。組卷：1引用：1難度：0.6 -
8．閱讀下面的材料，完成各題。
子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”（《論語?為政》）
子曰：“人而無信，不知其可也。”（《論語?為政》）
子曰：“言必信，行必果，硁硁然小人哉！”（《論語?子路》
子曰：“主忠信，徙義，崇德也。”包咸注：“徙義，見義則徙意而從之。”（《論語?顏淵》）
（1）孟子曰：“大人者，言不必信，行不必果，惟義所在。”孟子此話的精神實質可用上述材料中的“”一詞來概括。
（2）結合上述材料，簡析孔子對“信”的態度。組卷：5引用：2難度：0.7 -
9．閱讀下面的材料，完成下列各題。
材料一：
子曰：“君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！”
（《論語?衛靈公》）材料二：
司馬牛①問仁。子曰：“仁者，其言也讱。”曰：“其言也讱，斯謂之仁已乎？”子曰：“為之難，言之得無讱②乎？”
（《論語?顏淵》）[注]①“司馬耕，字子牛。牛多言而躁”，出自《史記?仲尼弟子列傳》。②讱（rèn）：說話謹慎，不輕易出口。
（1）“孫以出之”在句中的意思是。材料二體現出孔子的教育原則。
（2）結合上述材料，簡析“君子不以言舉人”的原因。組卷：9引用：3難度：0.7 -
10．閱讀下面的材料，完成下列小題。
子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”
（《論語?為政》） 子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”
（《論語?為政》） 孟子曰：惰其四支①，不顧父母之養，一不孝也；博弈好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也。
（《孟子?離婁下》）（注）①支：同“肢”。
（1）對“孝道”的理解，孔子側重于，孟子側重于。
（2）這兩種孝道觀，你更傾向于哪一種？請簡要評析。組卷：0引用：1難度：0.6 -
11．閱讀下面的材料，完成下列小題。
子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之。”公西華曰：“由也問：‘聞斯行諸？’子曰：‘有父兄在。’求也問：‘聞斯行諸？’子曰：‘聞斯行之。’赤也惑，敢問。”子曰：“求也退，故進之；由也兼人，故退之。”
（《論語?先進》） 子曰：“譬如為山，未成一簣①，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”
（《論語?子罕》）（注）①簣：土籠。
（1）下列加點字與“求也退，故進之”中“進”的意思相同的一項是
A．殷仲堪父病虛悸，聞床下蟻動，謂是牛斗孝武不知是殷公，問仲堪：有一殷，病如此不？仲堪流涕而起曰：“臣進退維谷。”（《世說新語》）
B．禮減而進，以進為文；樂盈而反，以反為文。（《禮記?樂記》）
C．臣之所好者，道也，進乎技矣。（《莊子?養生主》）
D．于是忌進孫子于威王。（《史記?孫子吳起列傳》）
（2）既然孔子認為“止，吾止也。進，吾往也”，可又說“求也退，故進之”，二者矛盾嗎？為什么？組卷：0引用：1難度：0.6
四、名著閱讀
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34．《紅樓夢》中的女子，不管地位高的主子，還是地位低的丫鬟，不論是性格剛烈的，還是逆來順受的，總免不了悲劇命運，你認為是什么原因造成的？試舉例說明。
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35．判斷題。
（1）在十一月的天氣里，怡紅院枯了一年的海棠突然開花。王夫人見花開得奇怪，私下里告訴襲人鉸塊紅綢子掛上辟邪。（判斷對錯）
（2）夏金桂因為香菱無意中破了她設計的與薛蝌的“好事”而結深恨，想要用砒霜毒死香菱，結果老天有眼反毒死了自己。（判斷對錯）
（3）從賈府被趕出去的丫鬟司棋因母親阻撓她和表兄潘又安的婚事竟撞墻自殺了，隨后潘又安也跟著殉情而死。司棋的母親怕坊里報官央求鳳姐代為說請，但鳳姐竟不幫忙。（判斷對錯）
（4）蔣玉菡是寶玉的一個同性知己。小說第九十三回寫寶玉在臨安伯府終于再一次見到了蔣玉菡，此時的蔣玉菡已改唱小生，唱的是他的拿手好戲《占花魁》。（判斷對錯）
（5）寶玉因賞花匆忙換衣后把通靈寶玉給弄丟了，探春后來懷疑是賈環所偷，就叫平兒背地里詢問賈環，賈環急得紫漲了臉否認。探春、襲人只好將丟玉之事回稟王夫人。（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.9