2018-2019學年四川省成都市蒲江中學高一（上）開學化學試卷

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，共12小題，每小題4分，共48分。）

• 1．下列變化屬于化學變化的是（　　）

  A．冰雪融化	B．銅變成銅綠
  C．濕衣服曬干	D．膽礬研碎成粉末
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列物質屬于純凈物的是（　　）

  A．食鹽水

  B．豆漿

  C．冰水混合物

  D．水泥砂漿
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列圖示實驗操作正確的是（　　）

  A． 讀取量筒中液體的體積	B． 檢查裝置的氣密性
  C． 向試管中滴加液體	D． 稀釋濃硫酸
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 4．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環境。下列做法符合這一理念的是（　　）

  A．農業上為增加農作物產量，可以大量施用化肥農藥

  B．任意排放工業產生的廢氣、廢水、廢渣

  C．大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林

  D．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 5．下列關于物質的應用及原因分析正確的是（　　）
  

  選項	應用	原因分析
  A	6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中	氧分子變小了
  B	自來水的凈化過程中用活性炭除去異味	活性炭具有吸附性
  C	一氧化碳與氧化鐵反應煉鐵	一氧化碳具有氧化性
  D	用飛機在云層中撒布干冰，實施人工降雨	干冰升華放熱

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 6．下列說法正確的是（　　）

  A．化學反應伴隨著能量變化

  B．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點

  C．甲烷是最理想的清潔、高能燃料

  D．在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒
  組卷：10引用：2難度：0.8

  解析

二、非選擇題（共6個小題，共52分）

• 17．如圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據此回答有關問題。
  
  （1）儀器①的名稱是

   

  。
  （2）實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應選用的發生裝置和收集裝置的組合是（填序號）

   

  ，反應的化學方程式為

   

  ；該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學方程式為

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 18．某實驗小組在做“用澄清石灰水檢驗二氧化碳”的實驗時，發現一個有趣的實驗現象：
  試管中渾濁現象為何消失？實驗小組的同學對此實驗進行了下列探究活動：
  （1）根據已學知識，實驗小組對CO₂使澄清石灰水變渾濁的現象作出了合理的解釋，其化學方程式為

   

  。
  （2）【查閱資料】
  ①碳酸鹽一般不溶于水。如碳酸鈣不溶于水。
  ②碳酸鈣能與二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]，碳酸氫鈣易溶于水。
  ③碳酸氫鈣受熱易分解，生成碳酸鈣、二氧化碳、水。
  從物質組成角度分類，碳酸氫鈣應屬于

   

  。
  A.氧化物
  B.酸
  C.堿
  D.鹽
  寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式

   

  。
  （3）【提出問題】碳酸氫鈣能與哪些物質反應呢？
  （4）【假設與猜想】猜想I：能與鹽酸反應
  猜想Ⅱ：能與氫氧化鈉反應……………
  （5）【設計實驗并驗證】
  

  實驗步驟	實驗現象	結論
  實驗一：取丙中少量液體于試管中，滴加稀鹽酸	有   生成	猜想I成立
  實驗二：取丙中少量液體于試管中，滴加氫氧化鈉溶液	有白色沉淀生成	猜想II成立
  實驗三：取丙中少量液體于試管中，加熱	澄清液體又變渾濁	驗證了資料描述

  根據驗證實驗寫出碳酸氫鈣與鹽酸反應的化學方程式

   

  。
  （6）【討論與反思】
  該實驗小組在實驗中發現問題，并對問題進行不斷探究。他們不但發現了新的物質，還了解了它的一些性質，并對生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞與鐘乳石的形成有了更進一步的認識。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析