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          2022-2023學年江西省九江市都昌縣七年級(上)期末語文試卷

          發布:2024/11/22 5:30:2

          一、語言文字運用。(8分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成下面問題。
            ??小到一個人、一個家族,大到一個國家,我們要想生存發展,都離不開“儉”。在當今社會,我們能否繼承“儉文化”中的精,是關系到個人、家庭、國家發展的重要因素。
            ??全社會要匯聚合力,培養勤儉節約的行動自覺。于個人,要倡導健康適度的生活方式,在厲行節約中  ①“恒念物力維艱”的道德品質;于家庭,從一 ②(dān)一瓢做起,懂得珍惜;于商家,要倡導理性消費;于媒體,要積極宣傳勤儉節約的文明理念。“常將有日思無日,莫待無時思有時。”節約每一粒糧食,節約每一點資源,是我們每個人應盡的責任。
            (1)文中加點字“髓”的讀音正確的是
             

            A.suí
            B.suǐ
            C.tuǒ
            D.gǔ
            (2)在文中橫線②處填入漢字,正確的是
             

            A.單
            B.殫
            C.撣
            D.簞
            (3)在文中橫線①處填入詞語,恰當的是
             

            A.涵養
            B.滋養
            C.滋潤
            D.養育
            (4)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是
             

            A.在當今社會,我們能否繼承“儉文化”中的精髓,是關系到個人、國家、家庭發展的重要因素。
            B.在當今社會,我們能繼承“儉文化”中的精髓,是關系到個人、家庭、國家發展的重要因素。
            C.在當今社會,我們能否繼承“儉文化”中的精髓,是關系到個人、國家、家庭發展的重要因素之一。
            D.在當今社會,我們能繼承“儉文化”中的精髓,是關系到國家、個人、家庭發展的重要因素。

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 2.寫出下列句子的正確排序(  )
            ①由于沒有了狼的控制,鹿大量繁殖,越來越多。首先遭受到的便是草,他們很快被吃光了,草沒有了,鹿也難逃厄運。
            ②在草原上,鹿吃草而被狼吃。
            ③然而事實不會這樣。
            ④由此,我們可以看出食物鏈的任何一環都不能被破壞。
            ⑤所以,狼吃鹿雖然在表面上對鹿不利,但實際上對于鹿的種族延續是起決定作用的。
            ⑥如果把狼這一環去掉,照理說應該沒什么影響,而鹿應該生活的更好。

            組卷:22引用:2難度:0.5

          二、古代詩文閱讀。(22分)

          • 3.閱讀下面這首詩,完成問題。
            寒菊
            [宋]鄭思肖
            花開并不百花叢,獨立疏籬趣未窮。
            寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
            【注】①鄭思肖:南宋末年愛國詩人,終身不降元朝。這首詩寫于南宋滅亡之后。
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
             

            A.第一句從菊花開放的時令來寫菊花,表現了菊花不與春天開放的百花爭妍斗艷,寫出了他不俗不媚的品性。
            B.第二句從菊花開放的姿態來寫菊花,寫出了百花凋零之后,只有菊花傲霜拒風,獨放光華,趣味無窮。
            C.第三、四句寫菊花盛開之后,盡管枯萎、凋謝,被北風吹落地上,但香味仍留在枝頭。
            D.全詩借菊抒懷,以“寒菊”自比,以“北風”喻指北方的蒙古侵略者。
            (2)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

            組卷:54引用:11難度:0.3

          四、名著閱讀。(9分)

          • 10.子曰:“三人行,必有我師焉。”你會選擇下列哪個人物“擇其善者而從之”?請結合該人物的性格和經歷,簡述理由。(不少于80字)
            《西游記》中的唐僧
            《朝花夕拾》中的阿長

            組卷:10引用:1難度:0.5

          五、寫作。(50分)

          • 11.什么是陶醉?樂以忘憂、心曠神怡便是陶醉。這個世界那么美好,總有許多令我們陶醉的人和事:調皮風趣的同學、嚴厲耐心的老師、嘮叨體貼的父母;學習知識、發展愛好、投身實踐、游覽山水……每一次陶醉都是心靈的感動,獲得的自豪,讓我們沉醉其中,無法自拔。同學們,什么人和事最讓你陶醉呢?
            ??請以“陶醉”為題寫一篇作文。
            ??要求:
            ①不少于600字。
            ②文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

            組卷:3引用:1難度:0.5
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