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          2021-2022學年青海省西寧市城西區海湖中學高二(上)第一次月考生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題

          • 1.血漿中的水來自(  )

            組卷:4引用:6難度:0.8
          • 2.如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的關系。下列敘述正確的是(  )

            組卷:6引用:5難度:0.7
          • 3.下列各項生理活動中,與內環境的穩態沒有直接關系的是(  )

            組卷:27引用:2難度:0.7
          • 4.如圖為人體部分內環境模式圖,1是毛細血管壁,2是紅細胞。有關的敘述正確的是(  )

            組卷:38引用:3難度:0.6
          • 5.在神經調節過程中,興奮會在神經纖維上傳導和神經元之間傳遞。下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:14引用:10難度:0.6
          • 6.如圖是神經元之間通過突觸傳遞信息的示意圖,下列敘述正確的是(  )

            組卷:40引用:3難度:0.7
          • 7.體液調節和神經調節是人體生命活動調節的重要方式。下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:7引用:6難度:0.7
          • 8.下列有關糖代謝調節的敘述正確的是(  )

            組卷:91引用:9難度:0.7
          • 9.下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.6

          二、非選擇題

          • 28.如圖是受到寒冷刺激時,機體發生的某些調節和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質。請據圖回答下列問題。

            (1)結構甲表示的器官是
             
            ,物質b表示
             
            ,圖中細胞質受體和細胞核受體的化學本質是
             

            (2)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對
             
            (填圖中標號)的活動起抑制作用,這種調節機制屬于
             
            調節。
            (3)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對Na+的通透性增強,膜電位將變為
             
            。在體溫調節中樞的突觸中,信號轉換的一般方式是
             

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 29.我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中,但是通常情況下我們并沒有感到不適。當病原體侵入機體時,將被免疫系統消滅。如圖為病毒侵入機體時引起的免疫反應過程,據圖回答下列問題:
            (1)通常,病毒侵入機體,首先需要穿過的身體屏障是
             

            (2)據圖可知,病毒侵入機體后經過吞噬細胞的攝取和處理,暴露出
             
            ,被
             
            細胞表面的受體識別后激活特異性免疫應答。
            (3)被激活的T細胞增殖分化形成
             
            細胞,同時合成并釋放出B細胞生長因子,其中B細胞生長因子的作用是
             

            (4)效應T細胞結合靶細胞并使其裂解的過程,體現了細胞膜
             
            的功能,靶細胞的裂解是
             
            (細胞壞死/細胞凋亡)的結果。

            組卷:2引用:1難度:0.6
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