2022-2023學年廣東省珠海市香洲區紫荊中學桃園校區九年級（上）期中化學試卷
發布：2025/1/3 5:0:2
一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑）
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1．下列過程中包含化學變化的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．2021年3月29日是第26個全國中小學生安全教育日。下列標識與安全無關的是（ ）
組卷：229引用：17難度：0.8 -
3．在測定鋅、銦等元素的相對原子質量方面做出卓越貢獻的科學家是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.7 -
4．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.5 -
5．下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是（ ）
組卷：47引用：1難度：0.5 -
6．下列實驗現象的描述正確的是（ ）
組卷：46引用：7難度：0.6 -
7．下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規則的是（ ）
組卷：51引用：1難度：0.5
四、（本大題包括2小題，共11分）
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20．如圖表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示碳元素的部分關系圖，則：
（1）A點對應的物質類別是；B點表示物質的化學式為。
（2）寫出由A點轉化為C點的反應的符號表達式。組卷：170引用：2難度：0.6
五、（本大題包括1小題，共13分）
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21．空氣中氧氣含量測定的再認識。
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣止水夾中氧氣含量的裝置。
（1）實驗原理：紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內的減小，致使燒杯中的水倒吸入足量集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數。
（2）寫出紅磷燃燒的符號表達式。
（3）進行實驗時，瓶塞沒有塞緊會導致實驗測得結果（填“＜”或“＞”）。15
（4）圖1中，廣口瓶里留有少量水的作用是。
【問題提出】
（5）有資料表明，燃燒過程中當氧氣體積分數小于7%時，紅磷就無法燃燒，因此通過上述實驗測量結果與理論值相比（填“偏高”或“偏低”）。
【實驗改進】
Ⅰ、暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水、活性炭和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量。根據鐵在空氣中發生緩慢氧化消耗氧氣的原理，設計如圖2所示的實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中食鹽、活性炭會加速鐵氧化，但反應前后質量和化學性質不變。根據以上敘述，回答下列問題：
（6）實驗前一定要檢查。
（7）若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是（任寫1條）。
（8）此實驗中食鹽起作用。
Ⅱ、測得實驗數據如圖2所示
【交流表達】
（9）鐵在空氣中發生緩慢氧化過程比較復雜，首先是鐵與氧氣、水發生化合反應生成氫氧化亞鐵Fe（OH）2寫出該反應的符號表達式。
（10）根據已知圖2中的數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是（暖寶寶發熱劑體積忽略不計，計算結果精確到0.1%）。
（11）說出改進后的實驗比前者更好的地方是（只需寫出一條即可）。組卷：28引用：1難度：0.5