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          人教部編版六年級全冊《第二單元 友誼的天空》2020年單元測試卷(3)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.網絡交往的對象看不見、摸不著。在網絡交往時,我們應該(  )

            組卷:15引用:15難度:0.9
          • 2.隨著互聯網的不斷發展,我國的上網人數不斷擴大。中學生在網絡交往中的正確態度是(  )

            組卷:13引用:9難度:0.7
          • 3.“友誼也像花朵,好好地培養,可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可能會立刻萎頹凋謝。“這句話主要啟示我們中學生(  )

            組卷:18引用:13難度:0.7
          • 4.在處理好與同學的關系時,你認為下面的方法錯誤的是(  )

            組卷:39引用:9難度:0.9
          • 5.下列對友誼的認識不存在誤區的是(  )

            組卷:163引用:16難度:0.5
          • 6.網絡聊天已成為現代人交友的一種新時尚,很多人通過網絡聊天開闊了視野、增進了友誼,但也有不少人上當受騙。因此,我們青少年在網絡交往中,應做到(  )

            組卷:122引用:169難度:0.7

          二、非選擇題

          • 18.材料一:升入初中以后,小玲像變了一人似的,有什么心里話也不愿對父母講,也不愿主動與老師、同學交往,感到越來越孤獨,有時特別煩躁,情緒波動很大,人際關系也很緊張,朋友越來越少。
            材料二:我和小美形影不離,有說不完的話。在同學們眼里,我們是十分要好的朋友。有一次,學校推薦一名同學到市里參加英語演講比賽,我倆都報了名,結果我被選上了。從此小美看我總是淡淡的,也不再主動和我說話。競爭讓我們的友誼蒙上了陰影。
            (1)要想擁有自己的朋友,小玲應該怎么做?
            (2)競爭和友誼能共存嗎?請談談你對這件事的看法。

            組卷:7引用:4難度:0.5
          • 19.人人都需要友誼!不過友誼可不能坐享其成,收獲之前記得要付出喔!想要知道你在朋友心目中是個什么樣的人,想知道你有什么吸引人的特質……
            某校七年級(1)班學習了《道德與法治》第四課《友誼與成長同行》的內容后,圍繞友誼這個主題進行了探究。如果你是該班中的一員,請你幫忙完成:
            【追根溯源】
            (1)“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”朋友的作用是什么?
            【各抒己見】
            (2)想知道你有什么吸引人的特質就必須了解友誼的特質。友誼的特質是什么?
            【出謀劃策】
            (3)友誼可不能坐享其成,收獲之前要付出。我們應當如何呵護友誼?
            【誤區警醒】
            (4)朋友間會有競爭,競爭必然會傷害友誼。你怎么看?請說出你的理由。

            組卷:2引用:5難度:0.6
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