2022-2023學年江蘇省淮安市盱眙縣九年級（下）期中物理試卷

一、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意.）

• 1．為迎接黨的二十大召開，某中學舉辦“頌歌獻給黨”的歌唱比賽，同學們滿懷深情的歌聲響徹整個校園。其中“響”是指聲音的（　　）

  A．響度大

  B．音調高

  C．音色好

  D．頻率高
  組卷：314引用：6難度：0.6

  解析

• 2．下列關于物態變化的描述正確的是（　　）

  A．杯中熱水冒出的“白氣”是汽化現象

  B．美麗的“霧凇”是凝固現象

  C．濕衣服在太陽下被曬干是液化現象

  D．樟腦丸放一段時間后變小是升華現象
  組卷：771引用：9難度：0.6

  解析

• 3．如圖所示是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景。將書包掛在掛鉤上后，吸盤仍保持靜止狀態，則下列分析正確的是（　　）

  A．若所掛書包質量越小，則吸盤受到的摩擦力也越小

  B．吸盤受到的大氣壓力與它受到的摩擦力是一對平衡力

  C．為增大吸盤受到的摩擦力，應將其安裝在粗糙的墻面

  D．吸盤能緊緊的吸在墻面是因為分子間存在引力
  組卷：192引用：3難度：0.6

  解析

• 4．關于內能，有以下四個觀點，你認為正確的是（　　）
  ①物體溫度越低，內能越小，0℃的物體沒有內能
  ②改變物體內能的方法有很多，但本質上只有做功和熱傳遞兩種方式
  ③兩物體相互接觸時，熱量總是從內能大的物體轉移到內能小的物體
  ④一切物體都具有內能，而不一定具有機械能

  A．只有①③

  B．只有②③

  C．只有①④

  D．只有②④
  組卷：1905引用：13難度：0.4

  解析

• 5．如圖所示，燈L₁與燈L₂的規格相同，下列說法正確的是（　　）

  A．S閉合后，燈L2將發生短路，L1會發光

  B．要使小燈泡L1、L2串聯，可去掉導線b

  C．只改動一根導線，此電路不可能變為燈L1、L2并聯

  D．去掉導線b,在BD間接一個開關S1，S1只能控制L1
  組卷：321引用：7難度：0.7

  解析

• 6．小強開啟飲料時，瓶起子可視為一個杠桿，如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1721引用：26難度：0.6

  解析

• 7．對下列與電磁現象有關的四幅圖的分析正確的是（　　）
  

  A．圖甲：閉合開關后，通電螺線管右端是S極

  B．圖乙：利用磁場可以產生電流

  C．圖丙：只要導體在磁場中運動，就會產生感應電流

  D．圖丁：該裝置可用來研究發電機的工作原理
  組卷：758引用：13難度：0.8

  解析

• 8．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規格為“20Ω 1A”，小燈泡L標有“2.5V 0.5A”（燈絲電阻不變）。在保證小燈泡L電流不超過額定電流0.5A，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是（　　）
  ①小燈泡正常工作時的電阻為5Ω
  ②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是10Ω～20Ω
  ③電壓表示數變化范圍2V～3V
  ④電流表示數變化范圍0.18A～0.5A

  A．①、③正確

  B．②、③正確

  C．③、④正確

  D．①、②、③正確
  組卷：1915引用：9難度：0.2

  解析

二、填空題（本題共9小題，每空1分，共20分.）

• 9．古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶

  產生的，聲音在液體中的傳播速度

  （選填“大于”“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。
  組卷：553引用：30難度：0.9

  解析

三、解答題（本題共11小題，共44分。解答19題應寫出解題過程。）

• 27．（1）在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設計了如圖甲電路。
  小明猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從l換到2上時，調節變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目，此時調節滑動變阻器是為了

  ，來研究通電螺線管磁場強弱與

  的關系。
  （2）為了探究“感應電流產生的條件”，小明將鐵架臺、導體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關和若干導線按圖乙連接。
  ①斷開開關，無論怎么移動導體AB，電流表指針都不偏轉；閉合開關，他左右移動導體AB，發現指針發生了擺動，又上下移動導體AB時，指針基本不偏轉。
  ②實驗中，小明在電路閉合時將導體AB向右移動一段距離后松開手，發現導體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針

  （選填“左右擺動”、“偏向一邊”或“靜止不動”）。
  ③把電流表換成電池組，閉合開關，發現導體AB向左運動，若要使導體AB向右運動可以

  （提供一種方法）。根據這一原理可以制成

  （選填“發電機”或“電動機”）。
  組卷：75引用：1難度：0.7

  解析

• 28．小偉在做探究“電流與電阻的關系”實驗時，準備了以下器材：電源（4.5V），定值電阻四個（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），電流表、電壓表、滑動變阻器“20Ω 1A”和開關各一個、導線若干。
  
  （1）小偉連接的電路如圖甲所示，閉合開關后，發現有電表沒有示數，經仔細檢查后發現電路中有一根導線連接錯誤，請在圖中錯誤的那根導線上畫“×”，并畫出正確的連線。
  （2）解決問題后，小偉先將5Ω的定值電阻接入電路，調節滑動變阻器的滑片在某位置時，電流表的示數如圖乙所示；將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，他應將滑動變阻器的滑片P向

  （填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數保持不變，再次讀取電流表的示數。
  （3）把20Ω的電阻接入電路時，小偉發現無論怎樣調節滑動變阻器都不能完成實驗。為了使四個電阻單獨接入電路都能完成實驗，他應控制電壓表的示數不低于

  V。
  （4）小偉將定值電阻換成小燈泡L₁，測出了幾組電流值和電壓值。并繪制了L₁的U-I圖像如圖丙所示；
  （5）同組的小張同學還想測量額定電流為I_額的小燈泡L₂的額定功率，利用小偉用過的小燈泡L₁和繪制的圖像，設計了如圖丁所示的電路（電源電壓為U），測出了小燈泡L₂的額定功率。請將她的實驗步驟補充完整：
  ①閉合開關S，將開關S₀接1、調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數為

  ，此時L₂正常發光。
  ②將開關S₀由1改接到2，滑動變阻器的滑片P

  （填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不動”）此時電流表的示數為I₁，根據L₁的U-I圖像可知，當電流為I₁時，對應的電壓為U₁；，則滑動變阻器接入電路的阻值R=

  。
  ③小燈泡L₂的額定功率P_額=

  （用U、I_額、R表示）。
  組卷：28引用：1難度：0.4

  解析