2022-2023學年浙江省溫州市平陽縣四年級（上）期末科學試卷

一、選擇題（每小題2分，共30分）

• 1．用肥皂膜模擬人耳的鼓膜，如圖所示，當喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將（　　）

  A．一直向左運動	B．振動
  C．靜止不動
  組卷：61引用：4難度：0.7

  解析

• 2．2022年11月17日，神舟十四號航天員陳冬和蔡旭哲成功出艙到艙外作業(yè)，在太空里，航天員需要借助通信裝置才能聽到同伴的講話聲，主要是因為（　　）

  A．宇航服包裹太緊密，聲音不能透過宇航服

  B．太空中沒有空氣，聲音無法正常傳播

  C．在太空中，宇航員的聲帶無法振動
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 3．將橡皮筋繃在支架上，按壓到一定程度后放手，橡皮筋發(fā)聲。下列三組實驗中，能證明“聲音強弱與振動幅度大小有關”的是（　　）

  A．

  B．

  C．
  組卷：19引用：2難度：0.3

  解析

• 4．下列做法中，無法改變琴弦聲音高低的辦法是（　　）

  A．選擇粗細不同的弦	B．調整琴弦的松緊
  C．用不同的力度彈撥琴弦
  組卷：15引用：1難度：0.4

  解析

• 5．下列關于噪音和聽力保護的說法，正確的是（　　）

  A．再強的噪音也不會危害健康

  B．避免長時間待在高噪聲環(huán)境中

  C．為了聽得更清楚些，使用耳機時每次可以將耳機的音量調到最大
  組卷：4引用：2難度：0.8

  解析

• 6．人類生長和生命活動所需要的營養(yǎng)主要來自于（　　）

  A．空氣

  B．水

  C．食物
  組卷：15引用：1難度：0.4

  解析

• 7．在咀嚼食物的過程中，下列說法正確的是（　　）

  A．咀嚼食物，一般是臼齒在起作用

  B．所有消化過程都是在胃里完成的

  C．食物在口腔里發(fā)生變化主要是牙齒在起作用，舌頭、唾液并沒有參與
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

四、（三）研究運動和力（第②小題每空格1分，其他每空格2分，共21分）

• 21．小明參加了校園科技節(jié)“制作動力小車”的項目。
  學校提供了以下材料：①氣球②小車 ③氣球嘴④尺子 ⑤橡皮筋
  （1）小明所在的科學小組選了②④⑤，他們是利用

   

  力來驅動小車的，下列也利用這種力的是

   

  
  A.彈簧
  B.爆竹
  C.火箭
  （2）科學小組進行了實驗，下表是測得的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)此表回答下面的問題。
  橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車運動距離關系的記錄表
  

  橡皮筋纏繞的圈數(shù)	小車運動距離（單位：厘米）
  	第一次	第二次	第三次	選擇的數(shù)據(jù)
  5	35	37	39
  7	45	45	44
  9	57	56	60

  ①在測量小車運動距離時，測量點的選擇正確的是

   

  
  A.起點測小車車頭，終點測小車車尾
  B.起點測小車車尾，終點測小車車頭
  C.起點和終點都測小車車頭或者都測小車車尾
  ②請將表格中“選擇的數(shù)據(jù)”欄補充完整。
  ③小車前進方向是由

   

  決定的；實驗中小車前進的動力與

   

  有關。
  ④實驗數(shù)據(jù)表明，橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車運動距離關系是：

   

  。
  ⑤實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)小車在原地打滑，下列處理方法正確的是

   

  
  A.橡皮筋多繞幾圈
  B.改變橡皮筋纏繞方向
  C.換有更多花紋的車輪
  ⑥上題中你選擇的做法是為了

   

  摩擦力（選填“增加”或“減少”），下列做法中使用了相同道理的是

   

  
  A.自行車鏈條滴油
  B.擰瓶蓋時用毛巾包著
  C.石頭下面放滾木
  組卷：9引用：1難度：0.6

  解析

三、工程與技術（8分）

• 22．根據(jù)提供的材料，設計一個“橡皮筋彈簧測力計”。
  （1）提供的材料：①橡皮筋 ②硬紙板 ③玻璃棒④回形針 ⑤鉤碼 ⑥直尺 ⑦筆
  （2）制作要求：設計制作的橡皮筋測力計能較為準確地測量2N的物體
  （3）完成任務
  ①我選擇的材料是：

   

  。
  ②我的設計圖：（圖文結合，并說明標注刻度的方法）
  

  我的設計圖

  請你簡要說明標注刻度的方法：
  組卷：5引用：1難度：0.4

  解析