2021年吉林省延邊州汪清四中高考生物一模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.細胞中含量最多的元素和組成生物體的最基本元素分別是( )
A.C,O B.H,C C.O,C D.O,N 組卷:8引用:11難度:0.7 -
2.在葉肉細胞中,CO2的固定和產生場所分別是( )
①類囊體薄膜
②葉綠體基質
③線粒體基質
④線粒體內膜A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 組卷:46引用:8難度:0.8 -
3.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,為防止色素被破壞,提取色素時需要加入( )
A.二氧化硅 B.鹽酸 C.碳酸鈣 D.丙酮 組卷:24引用:5難度:0.7 -
4.對光合作用過程中物質轉變途徑的敘述中,不正確的是( )
A.碳原子:CO2→C3→(CH2O) B.氧原子:H2O→O2 C.氧原子:CO2→C5→(CH2O) D.氫原子:H2O→NADPH→(CH2O) 組卷:26引用:3難度:0.7 -
5.關于細菌和藍藻的相關敘述正確的是( )
A.遺傳物質都是脫氧核糖核苷酸 B.細胞增殖方式都是無絲分裂 C.都沒有核膜,也沒有染色質 D.都有細胞壁且主要成分是纖維素 組卷:85引用:3難度:0.8 -
6.有關細胞中元素的相關敘述,正確的是( )
A.細胞中的元素主要以離子形式存在 B.活細胞中氫原子數目多于氧原子 C.中心體和核糖體是不含磷的細胞器 D.氮參與組成磷脂、核酸、脂肪等化合物 組卷:33引用:3難度:0.8 -
7.下列關于細胞中糖類與脂質的敘述,錯誤的是( )
A.脂質的組成元素主要是C、H、O,有些含有N和P B.等質量的糖類和脂肪被徹底氧化分解,脂肪耗氧少 C.糖類與脂質結合所形成的糖脂可分布在細胞膜表面 D.糖類與脂質均既可作為儲能物質又可作為結構物質 組卷:54引用:4難度:0.8 -
8.多個核苷酸通過脫水連接成一條核苷酸鏈,而多核苷酸鏈中含有一條由五碳糖和磷酸交替排列構成的主鏈(如圖)。下列相關敘述中正確的是( )
A.該多核苷酸鏈由磷酸、脫氧核糖和5種堿基組成 B.主鏈的元素組成有:C、H、O、N和P C.一個五碳糖只與一個磷酸相連 D.該核苷酸鏈中只有4種核苷酸 組卷:40引用:11難度:0.6 -
9.下列關于生物體內水和無機鹽的敘述,錯誤的是( )
A.鎂參與組成各種色素 B.水參與組成細胞結構 C.無機鹽參與形成蛋白質 D.ATP供能時水參與反應 組卷:25引用:3難度:0.8 -
10.將一洋蔥細胞放入大于該細胞細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下發現該細胞未發生質壁分離,其原因是可能該細胞( )
①是死細胞
②大量吸水
③是根尖分生區細胞
④大量失水
⑤質壁分離后又自動復原A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 組卷:109引用:83難度:0.9 -
11.下列關于生物大分子的敘述,錯誤的是( )
A.蛋白質是以氨基酸為基本單位的生物大分子 B.核酸是細胞內攜帶遺傳信息的生物大分子 C.胰島素、纖維素和性激素都是生物大分子,但化學本質不同 D.多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為基本骨架的生物大分子 組卷:56引用:3難度:0.8 -
12.人體多種有機物只含有C、H、O三種元素,下列對這類化合物的敘述正確的是( )
A.與細胞膜的組成無關 B.可能對維持體溫的相對恒定具有重要作用 C.不是構成核酸的成分 D.不能作為能源物質為人體的生命活動提供能量 組卷:58引用:5難度:0.7 -
13.如圖表示細胞間信息交流的兩種方式,下列相關說法不正確的是( )
A.①是與膜結合的信號分子,②是膜上接收信號的受體 B.A細胞是發出信號的細胞,B細胞是接收信號的細胞 C.高等植物細胞之間有不同于圖中所示的信息交流方式 D.細胞與細胞之間的信息交流都必須依賴于膜上的受體 組卷:16引用:6難度:0.8 -
14.經分析核糖體是由蛋白質和另一種物質構成,下列生物所含成分與核糖體最接近的是( )
A.大腸桿菌 B.T2噬菌體 C.酵母菌 D.HIV病毒 組卷:25引用:1難度:0.8
二、非選擇題
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43.生物膜系統在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用。圖1-圖3表示真核細胞3種生物膜結構及其所發生的部分生理過程。回答下列問題:
(1)圖1表示的生物膜是
(2)假如圖2中①②③代表的三種信號分子,但只有信號分子①能與該生物膜上的受體蛋白結合,這說明受體蛋白具有
(3)圖中3種生物膜的功能不同,從組成成分角度分析,其主要原因是
(4)圖1和圖3中的膜上運輸H+的載體也是ATP合成酶,此處H+通過膜的方式為
(5)如果該圖表示葉綠體類囊體膜結構的局部,當膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,則短時間內暗反應中的五碳化合物量會組卷:25引用:5難度:0.7 -
44.番茄含有豐富的營養,據營養學家研究測定:每人每天食用50克~100克鮮番茄,即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。為了進一步了解番茄的生理特征,某興趣小組在一定濃度的CO2和適宜的溫度(25℃)下,測定番茄在不同光照條件下的光合速率,結果如下表。據表中數據回答問題:
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx) 光飽和時光照強度(klx) 光飽和時CO2吸收量(mg?100cm-2葉?h-1) 黑暗條件下CO2釋放量(mg?100cm-2葉?h-1) 3 9 32 8
(2)當光照強度為9klx時,番茄的根細胞中能產生ATP的場所有
(3)當光照強度為3klx時,番茄固定的CO2的量為
(4)下面甲圖表示種植番茄的密閉大棚內,一晝夜空氣中CO2含量的變化情況。由圖可知番茄開始進行光合作用的時間是
(5)乙圖表示空氣中CO2含量對番茄植株光合作用的影響,X、Y對應的CO2含量下,葉綠體中[H]和ATP的生成速率的關系為組卷:47引用:8難度:0.7