人教新版八年級上冊《第5章 透鏡及其應用》2018年單元測試卷（山東省日照實驗中學）
發布：2025/1/5 0:0:2
一、選擇題（共13小題，每小題2分，共26分）
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1．下列各鏡片中，屬于凹透鏡的是（ ?。?/h2>
組卷：1887難度：0.9 -
2．小華同學讓凸透鏡正對著太陽光，用白紙在透鏡的另一側觀察太陽光，通過凸透鏡后的現象，移動白紙使光斑最小、最亮，此時光斑離凸透鏡10cm,據此我們可以確定此透鏡的焦距為（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/533/4757aa89.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：165引用：3難度：0.9 -
3．望遠鏡是用兩組凸透鏡組成的，下面關于凸透鏡的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：287引用：5難度：0.9 -
4．兩個口徑相同的凸透鏡L1、L2，它們的焦距分別是f1、f2，已知f1＞f2，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：147引用：2難度：0.9 -
5．某物體放在凸透鏡前20cm處時，在光屏上得到了物體倒立、縮小的清晰實像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）
組卷：136引用：48難度：0.9 -
6．關于透鏡下列說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：2難度：0.7 -
7．一條光線通過在水中的球形空氣泡，表示出射光線的可能是圖中的（ ）
組卷：714引用：3難度：0.5 -
8．光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列說法中不符合實際的是（ ?。?/h2>
組卷：364引用：99難度：0.9 -
9．關于凸透鏡對光線的作用，以下說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：265難度：0.7
五、實驗探究題（共5小題，每小題4分，共44分）
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28．最近，學校進行了一次視力大檢查，衛生班長小明發現班里近視眼的同學很多。為什么會有這么多人近視呢？他對此產生了疑問。于是，他和幾名同學一起，在校內外對近視眼問題進行了大量的調查，得到了如下的一些信息：
（1）人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。正常人眼的晶狀體厚度可以改變，對光的偏折能力隨之改變，使得近處和遠處物體射來的光都能夠會聚在視網膜上，所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠處的物體。
（2）青少年近視眼的發生因素很多，主要有：
視距近：青少年由于眼的調節力很強，所以對近距離甚至眼前的字、物都能看清楚，這樣他們就不自覺地經常處于近距離工作狀態，使眼睛持續高度調節，促成近視的形成。
連續用眼時間過長：眼睛長期處于緊張狀態而形成近視。
學習環境不良：如，看書光線過強或過弱，致使眼的調節負擔加重，導致近視。
看電視方法不當：看電視沒有節制，距電視過近，室內光線明暗不均，這些都可加重眼睛的疲勞，促成近視。長時間看電視、玩電子游戲是形成近視的最重要、最直接的原因。
遺傳因素：近視具有一定遺傳傾向。有遺傳因素者，近視發病率較早，常在進入青春期以前就開始近視了。（3）眼睛近視危害嚴重：
近視眼嚴重制約了青少年個人特長愛好的發展，影響青少年的前途，連上學填報考志愿都受制約。
近視眼比正常人的眼更容易出現疲勞，經常出現眼干、眼澀、眼癢、眼脹、視力模糊等癥狀。
近視眼會引起許多并發癥，這些并發癥多數是致盲的，近視度數越高引起并發癥可能性越大。這些并發癥有：1視網膜脫離、2白內障、3黃斑變性和黃斑出血、4玻璃體液化變性（飛蚊癥）、5青光眼、6斜視弱視等。（4）初一級部近視眼人數的比例為43%，初二級部為49.6%，初三級部為53.9%，并且還在迅速增長。（5）小明他們從書中知道眼鏡度數的計算方法是：用透鏡焦距的倒數乘以100即可。
請你根據以前所學的物理知識和以上的信息，回答問題：
1．近視眼的晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處某點的光會聚在之前，所以近視眼看不清遠處的物體。
2．近視眼的矯正措施：近視者應該戴透鏡，利用此透鏡對光線的作用，可以減弱眼睛本身折光能力，使圖象聚焦在人眼的上，以便看清遠處的物體。
3．現有一度數為200度的眼鏡，它的焦距應該為。
4．請你設計一個實驗來模擬近視眼的成像情況和戴上近視鏡矯正后的成像情況。請寫出實驗器材、裝置和實驗步驟。
實驗器材：；
裝置：；
實驗步驟：。
5小明家的桌面太光滑了，晚上開燈學習，總感到桌面反光刺眼。小明怕因此造成近視，你能想辦法幫小明解決這個問題嗎？說出你的辦法和理由。
辦法：；
理由：。
6、假如你是一名“護眼小博士”，要給小學生預防近視眼提幾條建議，你準備給他們提些什么建議？請你寫出2條。組卷：25引用：1難度：0.6 -
29．玻璃杯、透明塑料飲料瓶，純凈的自來水對我們來說真是太平常了，請你用這些平常之物作為主要實驗器材，再任意添加其他實驗器材，完成兩個與物理知識有關的實驗。（力學、熱學、電學、光學均可）
實驗方法 實驗現象及原因 示例 玻璃杯中裝水，放入一根筷子 筷子彎了，折射 組卷：17引用：2難度：0.5