人教新版必修1《5.3 細胞呼吸的原理和應用》2019年同步練習卷

合格性考試（20分鐘?70分）一、選擇題（共10小題，每小題4分，共40分）

• 1．與無氧呼吸比較，細胞有氧呼吸特有的代謝產物是（　　）

  A．丙酮酸

  B．ATP

  C．CO2

  D．H2O
  組卷：21引用：4難度：0.8

  解析

• 2．如果用H₂¹⁸O研究植物的有氧呼吸，在最初的哪種產物中含有¹⁸O（　　）

  A．丙酮酸

  B．CO2

  C．H2O

  D．O2
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 3．馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸時只能釋放少量能量，其他能量（　　）

  A．存留在酒精中	B．存留在乳酸中
  C．以熱能形式散失	D．儲存在ATP中
  組卷：14引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是（　　）

  A．無氧呼吸過程不產生丙酮酸

  B．人體骨骼肌細胞在缺氧條件下能進行無氧呼吸

  C．有氧呼吸第二階段能產生大量ATP

  D．有氧呼吸第三階段發生在線粒體基質中
  組卷：17引用：2難度：0.8

  解析

• 5．2018年合肥國際馬拉松長跑比賽過程中，運動員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來自（　　）

  A．葡萄糖的有氧分解	B．丙酮酸的水解
  C．葡萄糖的無氧分解	D．脂肪酸的氧化
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

等級性考試（10分鐘?30分）

• 14．細胞內的磷酸果糖激酶（酶P）催化下列反應：果糖-6-磷酸+ATP

  酶

  P

  果糖-1，6-二磷酸+ADP，這是細胞有氧呼吸第一階段的重要反應。如圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關系。下列敘述不正確的是（　　）

  A．酶P應該廣泛存在于需氧型生物和厭氧型生物的細胞內

  B．一定范圍內，果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關

  C．低ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性

  D．有氧呼吸的第一階段既產生ATP，也消耗ATP
  組卷：41引用：7難度：0.6

  解析

【實驗?探究】

• 15．某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關問題，設計如下實驗裝置．實驗中，先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養液，后向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有30℃溫水的燒杯中，用重物拴住，再將整個裝置置于30℃的恒溫水浴中．試回答：
  （1）為了消除各種環境因素的變化帶來的實驗誤差，應設計一對照實驗，對照實驗裝置與上述裝置相比，不同之處是

   

  ．
  （2）實驗開始后，一段時間內燒杯中液面沒有發生變化，最可能的原因是

   

  ．如果一段時間后液面發生變化，則變化情況是

   

  ，原因是

   

  ．
  （3）若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度，應作兩處調整，分別是：①

   

  ；②

   

  ．
  （4）若在研究過程中發現酵母菌數量先增加后下降，下降的原因可能有

   

  和

   

  ．
  組卷：27引用：6難度：0.5

  解析