2021-2022學年廣東省汕頭市龍湖區七年級（下）期末語文試卷
發布：2024/10/30 19:0:2
一、積累運用。
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1．默寫古詩文。
（1）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）
（2），。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（陸游《游山西村》）
（3），關山度若飛。（《木蘭詩》）
（4）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。，。（杜牧《泊秦淮》）
（5）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。，。，。（杜甫《望岳》）
（6），。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）組卷：15引用：2難度：0.5 -
2．根據拼音寫出相應的詞語。
徜徉在語文天地里，我們獲得了許多的感受和體驗。讀魯迅的《阿長與＜山海經＞》，我們了解到長媽媽懂得許多（1）fán suǒ的規矩；讀楊利偉的《太空一日》，可以跟隨宇航員一起（2）áo yóu太空；讀蕭紅的《回憶魯迅先生》，我們知道魯迅先生對年輕人寫信草率是（3）shēn wù tòng jué的；讀張中行的《葉圣陶先生二三事》，我們感動于葉老先生學而不厭，（4）huì rén bù juàn的品格。組卷：36引用：4難度：0.5 -
3．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.5
三、作文。
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10．人生處處有挑戰：學習中，解決難題，發揮潛力，是一種挑戰；賽場上，揮灑汗水，超越自我，是一種挑戰；漆黑夜晚，獨自回家，戰勝怯懦，是一種挑戰……挑戰又是人類不斷進取的動力之一。迎接挑戰，中華民族創造了遨游太空的美麗神話；迎接挑戰，全國上下團結一心實現了戰勝疫情的偉大壯舉……挑戰自己，我們才能不斷成長；迎接挑戰，人類才能不斷進步。
請以“挑戰”為話題，寫一篇文章。
要求：①請圍繞話題自擬題目；②文體不限（詩歌除外），不少于600字；③文中不能出現真實的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分材料，不得套作。組卷：143引用：6難度：0.8
四、附加題。
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11．閱讀下面的名著選段，完成下面小題。
①這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉脊背，就要把印度人切成兩半了，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚肉搏。
②鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。
③我現在還看見尼摩船長當時的姿態。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當鯊魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。不過，事情并沒有完，結果尚未分曉。怕人的戰斗開始進行了。
④勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。
⑤我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住，不能挪動。
⑥我兩眼發直地注視著。我看見戰斗的形勢改變了……
⑦船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了。忽然，尼德?蘭手拿魚叉，轉念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚。
……
⑧意外得救的人，轉瞬間，都到了采珠人的小艇上。尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人。很運氣，由于康塞爾和船長的有力按摩，我看見那不幸的人漸漸恢復了知覺。回到小艇上，尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的，他說：“蘭師傅，謝謝您。”
⑨八點半，我們回到了諾第留斯號船上。
（節選自《海底兩萬里》）（1）小珊對《海底兩萬里》的內容做了如下梳理，請幫助她完善。
（2）在《海底兩萬里》這部科幻小說中，作者乘著想象的翅膀穿梭于大海深處，探索著其中的種種奧秘，也描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險奇遇。下面是小珊對書中的四個情節進行排序的情況，排序正確的一項是人物 身份 相關故事 尼摩船長 “諾第留斯”號潛水艇的建造者 當抹香鯨向長須鯨進攻時，尼摩船長① 尼德?蘭 ② 在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時，尼德?蘭殺死鯊魚救了船長。
①冰山封路
②遭土著人攻擊
③救采珠人與鯊魚搏斗
④“諾第留斯”號失蹤
A．②③①④
B．③②①④
C．②①③④
D．④②③①
（3）在名著交流課堂上，小珊打算向同學們介紹尼摩船長的優秀品質，請你結合選段內容幫她擬寫一份發言稿。組卷：29引用：2難度：0.5