人教版(2019)必修2《第1章 遺傳因子的發現》2023年單元測試卷(23)
發布:2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1.下列關于遺傳學基本概念的敘述中,不正確的是( )
A.后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離 B.在完全顯性的條件下,具相對性狀的純合親本雜交,子一代所表現出的性狀就是顯性性狀 C.表型就是生物個體表現出來的性狀,是基因型與環境共同作用的結果 D.人的能卷舌與不能卷舌,卷發與直發都是相對性狀 組卷:13引用:4難度:0.8 -
2.下列四組雜交實驗中,能判斷顯性和隱性關系的是( )
①紅花×白花→紅花、白花
②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
③盤狀南瓜×球狀南瓜→盤狀南瓜
④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛。A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④ 組卷:45引用:42難度:0.9 -
3.孟德爾在探索遺傳規律時運用了“假說-演繹法”,下列關于孟德爾豌豆雜交實驗(一)的敘述不正確的是( )
A.在具有相對性狀的純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗的基礎上提出問題 B.“F1全為高莖,F2中高莖和矮莖分離比約為3:1”屬于假說內容 C.“F1高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,其后代高莖與矮莖植株數量比應為1:1”屬于演繹內容 D.對演繹過程及結果進行的檢驗是通過測交實驗完成的 組卷:20引用:4難度:0.8 -
4.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述,不正確的是( )
A.乙同學的實驗可模擬自由組合定律中遺傳因子自由組合的過程 B.甲、乙各重復1000次實驗后,統計的Dd、AB組合的概率不相等 C.實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等,且Ⅰ與Ⅱ桶、Ⅲ與Ⅳ桶的小球總數必須相等 D.甲同學的實驗模擬的是一對相對性狀雜交實驗中性狀分離比出現的過程 組卷:11引用:2難度:0.7 -
5.某種牛的體色由一對等位基因(Aa)控制。AA表現為紅褐色,aa表現為紅色,基因型為Aa的個體中雄牛是紅褐色的,而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為( )
A.雄性,Aa B.雌性,Aa C.雄性或雌性,aa D.雌性,aa或Aa 組卷:9引用:3難度:0.8 -
6.已知羊的毛色由一對常染色體上的基因A、a控制.某牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現一只黑色羊.要判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子,有如圖所示的兩種方案,已知方案一中母羊的基因型為Aa,下列判斷錯誤的是( )
A.②全為白色 B.③黑色:白色=3:1 C.④aa,⑤全為白色 D.④aa,⑥黑色:白色=1:1 組卷:107引用:7難度:0.7
四、解答題
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18.現有4個純合南瓜品種,其中2個品種的果形表現為圓形(圓甲和圓乙),1個表現為扁盤形(扁盤),1個表現為長形(長).用這4個南瓜品種做了3個實驗,結果如下:
實驗1:圓甲×圓乙,F1為扁盤,F2中扁盤:圓:長=9:6:1
實驗2:扁盤×長,F1為扁盤,F2中扁盤:圓:長=9:6:1
實驗3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1.綜合上述實驗結果,請回答:
(1)南瓜果形的遺傳受
(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應為
(3)為了驗證(1)中的結論,可用長形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實的種子,每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系.觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有的株系F3果形均表現為扁盤,有19組卷:11引用:7難度:0.1 -
19.矮牽牛的花瓣中存在著三種色素:紅色、黃色和藍色,紅色與藍色混合呈現紫色,藍色與黃色混合呈現綠色,缺乏上述色素的花瓣呈白色,各種色素的合成途徑如圖,控制相關酶合成的基因均為顯性.當B基因存在時,黃色素會全部轉化為紅色素.當E基因存在時,白色物3只轉化為白色物4,但E不存在時,白色物3也會在D基因控制下轉化為黃色素.
請據圖回答下列問題:
(1)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a,B、b),純種紫色矮牽牛(甲)與另一純種藍色矮牽牛(乙)雜交,F1表現為紫色,F2的表現型及比例為9紫色:3綠色:4藍色.親本基因型分別是
(2)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑三(B、b,D、d,E、e),兩株純合親本雜交(BBDDeeGG×BBddeegg),F2的表現型及比例為
(3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交,F2的表現型及比例為13紫色:3藍色.推知F1的基因型為組卷:269引用:11難度:0.1