人教版七年級上冊《1.1 認識生物》2023年單元測試卷
發布：2024/8/15 20:0:2
一、選擇題
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1．下列不屬于生物學研究對象的是（ ）
組卷：14引用：9難度：0.9 -
2．下列屬于調查工作的是（ ）
組卷：79引用：2難度：0.4 -
3．下列哪種生命現象揭示的生物共性不同于其他三種（ ）
組卷：23引用：12難度：0.9 -
4．在某地域調查生物的種類時，你認為正確的步驟排列是（ ）
①選擇調查范圍 ②歸類 ③調查記錄 ④整理資料 ⑤交流 ⑥設計調查路線 ⑦分組。組卷：23引用：9難度：0.9 -
5．下列各項中，屬于生物共同特征的一項是（ ）
組卷：20引用：28難度：0.9 -
6．當調查的范圍較大，不能逐個調查時，要選取一部分調查對象作為（ ）
組卷：494引用：62難度：0.9 -
7．生物與非生物最本質的區別是（ ）
組卷：17引用：7難度：0.9 -
8．某研究小組要進行“初中生生活方式的調查”，采取的措施不當的是（ ）
組卷：440引用：71難度：0.5 -
9．下列不屬于生命現象的是（ ）
組卷：204引用：167難度：0.9 -
10．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長”、“春蠶結繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩”等．老師將這些動物分成了兩大類的依據最可能是（ ）
組卷：17引用：5難度：0.7
二、解答題
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31．“春色滿園關不住，一枚紅杏出墻來”是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的“游園不值”中的著名詩句，試從生物學角度分析“紅杏出墻”現象．
（1）紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，該事例表現了紅杏具有的特征．
（2）紅杏可開花結果，這反映了紅杏具有的特征．
（3）紅杏可以從土壤中吸收水分和無機鹽，從這個意義上講，紅杏具有的特征．
（4）紅杏可以由小長大，從這個意義上講，紅杏具有的特征．
（5）從形態結構特點方面分析，紅杏與病毒的根本區別是．
（6）根據紅杏的形態結構特點，紅杏應屬于生物分類中的哪一大類：．組卷：24引用：3難度：0.3 -
32．請說出元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）
曲中的生物有：。
曲中的非生物有：。組卷：134引用：31難度：0.5