試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2020-2021學(xué)年福建省莆田市涵江區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題包括10小題,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)

          • 1.物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(  )

            組卷:240引用:27難度:0.9
          • 2.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列做法錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:364引用:38難度:0.7
          • 3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)測定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指(  )

            組卷:97引用:26難度:0.9
          • 4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.5
          • 5.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,下列化學(xué)用語正確的是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.6
          • 6.收藏家收藏的清末鋁制品,至今保存完好,該藝術(shù)品不易銹蝕的主要原因是(  )

            組卷:57引用:4難度:0.9

          二、非選擇題(本題包小題,共70分)

          • 17.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
             
            。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。
            【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
            【查閱資料】
            ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;
            ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。
            【猜想假設(shè)】
            猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為
             
            ;猜想三:該氣體為O2和Cl2的混合物。
            【實(shí)驗(yàn)探究】
            序號(hào) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
            方案Ⅰ 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復(fù)燃,
            淀粉碘化鉀試紙不變色
            猜想
             
             成立
            方案Ⅱ 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條
             

            淀粉碘化鉀試紙
             
             色
            猜想三成立
            【反思評價(jià)】
            為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個(gè)是正確的?
            ①同學(xué):方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是
             

            ②老師:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是
             

            【拓展應(yīng)用】
            實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:①溶解、②
             
            、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是
             

            組卷:71引用:6難度:0.4
          • 18.一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2O
            光照
            C2H5OH+3O2,研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968g CO2
            (1)乙醇中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
             

            (2)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是多少?

            組卷:72引用:2難度:0.3
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正