2021-2022學年山東省德州市平原縣江山國際學校八年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發布：2024/12/19 15:30:2
一、選擇題（每題2分，共32分）
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1．2017年1月，期末考試一結束，杭州第二中學高一年級同學紛紛走上了社會實踐崗位，開始了他們為期四天的社會實踐，與社會真正有了個“親密接觸”。通過參與社會實踐活動（ ）
①學會自食其力
②使學生對社會生活的感受越來越豐富
③使學生對社會生活的認識越來越深刻
④有利于引領學生探索新的知識領域組卷：4引用：5難度：0.7 -
2．馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。”下列理解不正確的是（ ）
組卷：190引用：133難度：0.6 -
3．人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。在社區，我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關系屬于（ ）
組卷：154引用：151難度：0.7 -
4．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”置身于廣闊的社會，下列能夠成為我們青少年作為的是（ ）
①關注新聞，關心國家發展
②只關注學習和個人事
③關注社區治理和服務，積極提建議
④在政府網站上參與“最美環衛工”投票活動。組卷：16引用：30難度：0.9 -
5．科學家愛因斯坦曾說：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創造的，由別人傳授給我們的……”這說明（ ）
組卷：15引用：11難度：0.7 -
6．在社會中，我們會與父母、同學、老師、公交車司機、服務員等很多人產生各種各樣的聯系。這是因為（ ）
①我們都是社會的一員
②不同社會關系中，我們具有不同身份
③個人的發展決定著社會的進步
④我們的成長離不開社會組卷：43引用：29難度：0.7 -
7．親社會行為通常是指對他人有益或對社會有積極影響的行為，包括謙讓、分享、合作、助人、安慰、贈予等，是一種個體幫助或打算幫助其他個體或群體的行為趨向。據此，完成下列小題
我們要主動融入絢麗多彩的社會生活，下列同學的行為不屬于親社會行為的是（ ）組卷：4引用：0難度：0.80
三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）
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22．暑假到了，麗麗與班級同學一起參加志愿者社團，到敬老院幫助老人，到公共場所為他人服務。
判斷：。
理由：。組卷：12引用：3難度：0.5
四、探究實踐（20分）
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23．材料一：周一至周四8點，晚自習放學后，我校門口總是混亂不堪：開著私家車，騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子盡快找到自己，但擁擠的車輛和人群將學校大門堵得水泄不通。如果遇到下雨天，情況更糟糕。
材料二：渝北兩路，這座不斷發展的臨空都市，如今卻成了“堵城”。從一碗水到雙鳳橋，從周一到周五，同學和家長每天起早摸黑，奔波于出門和回家的路上，花費了大量的時間。兩路的交通變得愈發讓人頭痛。
【我思考】
（1）請你說說：我們的社會生活為什么需要秩序？
【我分析】
（2）為了材料中的事情不再“糟糕”，不再“頭痛”，請你提出兩條合理的建議。
【我踐行】
（3）在行使建議權時，應該注意些什么？組卷：2引用：2難度：0.2