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          2022-2023學年廣東省江門二中八年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題意要求。)

          • 1.而蚯蚓的剛毛可以協助(  );而且蚯蚓的身體分節,其作用是(  )。

            組卷:10引用:5難度:0.5
          • 2.下列屬于軟體動物的是(  )
            ①水母
            ②烏賊
            ③渦蟲
            ④沙蠶
            ⑤縊蟶
            ⑥海蜇
            ⑦蝦
            ⑧蝸牛

            組卷:53引用:9難度:0.8
          • 3.如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同特點,下列有關敘述正確的是(  )

            組卷:733引用:58難度:0.9
          • 4.下列四種動物特征的描述不正確的是(  )

            組卷:92引用:7難度:0.5
          • 5.蛔蟲是寄生生活,那么它的什么器官和此相適應,比較發達的是(  )

            組卷:28引用:15難度:0.9
          • 6.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。黃蝶可以幫助菜花(  )

            組卷:133引用:11難度:0.9
          • 7.名字中有“魚”的動物有的其實不是魚,但它們都能在水中生活,下列對應關系中不正確的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 8.蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點是(  )

            組卷:338引用:161難度:0.9
          • 9.蒜蓉烤生蠔是燒烤大排檔中非常受歡迎的菜品,與生蠔貝殼的形成有關的結構是(  )

            組卷:115引用:14難度:0.9
          • 10.下列選項中不屬于動物行為的是(  )

            組卷:56引用:8難度:0.9
          • 11.俗話說“羊毛出在羊身上”,羊毛及哺乳動物發達的體毛的主要作用是(  )

            組卷:17引用:3難度:0.6

          二、非選擇題(請在[]填序號,橫線上填名稱。本題共4小題,每小題10分,除特別說明外,每空1分,共40分)

          • 33.2022年3月16日,《2022中國詩詞大會》第七季落下帷幕,來自鐵道警察學院的姜震獲得總冠軍,再次掀起賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美的熱潮。
            請同學們結合生物學知識分析下列詩詞并回答問題:
            (1)“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”出自宋代趙師秀的《約客》,詩中描述的青蛙的幼體蝌蚪呼吸器官是
             
            ,青蛙用
             
            進行呼吸,
             
            輔助呼吸。
            (2)“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”出自唐代詩人杜甫的組詩《絕句》中的第三首,詩中描述的“黃鸝”“白鷺”它們的身體呈
             
            型,可減少空氣的阻力;前肢變成
             
            ,最發達的肌肉是
             
            ,收縮時產生的力量大,為飛行提供動力;飛行時,有
             
            輔助呼吸,每呼吸1次在
             
            進行
             
            次氣體交換。
            (3)“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,出自崔顥的《古游俠呈軍中諸將》,詩中描述的兔子的食性是植食性,與此相適應其牙齒有門齒和
             
            的分化,這既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力。

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 34.在餐館吃飯時,有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷,他們說,一次性筷子沒人用過,要比消毒筷衛生,生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答:
            培養皿 A B C



            將裝有牛肉汁培養基的培養皿高溫處理
            用無菌棉棒在一次性筷子取樣,輕輕涂抹在培養基上 用無菌棉棒在消毒筷子取樣,輕輕涂抹在培養基上 不作處理
            將A、B、C培養皿放在培養箱中培養,每天觀察一次,做好記錄
            實驗現象 出現許多菌落 出現個別菌落 不出現
            (1)用無菌棉棒取樣輕輕涂抹在培養基上是培養細菌和真菌實驗過程中的
             
            過程。
            (2)在實驗步驟中,將裝牛肉汁的培養皿高溫處理的目的是
             

            (3)用無菌棉棒在一次性筷子上和消毒筷子上取樣面積要相同,目的是
             

            (4)在實驗中,C組起
             
            作用。
            (5)培養箱可以放在室內
             
            的地方進行培養。
            (6)一周后觀察到A培養皿中出現許多絨毛狀的黑色菌落,此菌落最有可能是
             
            (填“細菌”或“真菌”)菌落。菌落是由
             
            個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的
             

            (7)推測實驗結果,由實驗現象可以得出:一次性筷子與消毒筷子比較,更衛生的是
             

            組卷:12引用:1難度:0.4
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