2022-2023學年廣東省梅州市五華縣橋江中學八年級(下)開學道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。
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1.青少年要維護自己的合法權益,最正規、最權威的手段是( )
A.通過私了的方式來解決糾紛 B.通過人民團體仲裁來解決爭議 C.通過訴訟的方式來維護權益 D.向政府部門尋求幫助解決問題 組卷:5引用:7難度:0.8 -
2.2015年8月,新修訂的《中小學生守則》正式印發,“上課專心聽講,積極發表見解”“虛心接受批評,學會合作共處”等更具操作性的具體行為規范被寫進守則。以下同學的做法符合中學生守則的是( )
A.經過認真思考,小宇對老師的答案提出質疑 B.面對老師的批評,小虎為自己的錯誤找借口 C.聽不懂老師的英文教學,雯雯上課總是睡覺 D.為贏得同學的歡迎,靜靜經常給同學送禮品 組卷:54引用:11難度:0.7 -
3.某市一服裝店店主蔡某因懷疑一女生偷竊服裝,將監控視頻截圖發至尾巴,讓網友發起“人肉搜索”.很快,該女生的個人隱私信息被曝光。該女生因不堪被當作小偷受侮辱而自殺。隨后,發起搜索的服裝店店主蔡某被警方刑事拘留。蔡某之所以被刑事拘留,是因為他的行為( )
A.雖然對社會沒有危害性,但超越了法律許可的范圍 B.違反了我國的行政法,應受到嚴厲的行政處罰 C.侵犯了他人的隱私權,屬于民事違法行為 D.觸犯了我國刑法,具有社會危害性,涉嫌犯罪 組卷:19引用:12難度:0.7 -
4.前段時間,國外網民興起以浮夸的“摔倒”照來炫富,畫面中人摔倒在地,身邊夸張地散落一地各種奢侈品。但這種自拍形式傳到我國之后,樸實內斂的中國人選擇了另一種炫耀方式--炫優秀:醫護人員的醫療用具、手藝工匠的手工作品、學生的證書與獎狀……來自各行各業的人們,借用這種形式“摔”出了最能代表自己的勞動成果,也炫出了特色、自豪與榮光。各行各業的人們炫優秀勞動成果是因為( )
A.生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的 B.把中國夢變為現實,需要每個勞動者在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水并不求回報 C.我們要做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者 D.我們要尊敬和學習各行各業的勞動者 組卷:21引用:5難度:0.7 -
5.《中國青少年上網行為習慣調查報告》顯示,近六成的青少年遭遇過網絡威脅,其中電信詐騙和賬號被盜最為常見,其次是個人信息資料被竊取。某班打算針對此情況召開一次主題班會,你認為班會的最佳主題是( )
A.借助網絡平臺擴大交友范圍 B.合理利用網絡,助力學業發展 C.明辨真假消息,警惕網絡陷阱 D.學習美德少年,傳承中華文明 組卷:39引用:7難度:0.7 -
6.下列名言警句中,跟尊重和誠信無關的是( )
A.刑過不避大臣,賞善不遺匹夫 B.丈夫一言許人,千金不易 C.職業無分貴賤,都是國家的建設者 D.世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗 組卷:22引用:4難度:0.7 -
7.當你上網見到類似“點擊這里,輕松賺取100萬”“只付10元,盈利10萬”之類誘人的廣告時,正確的判斷和選擇是( )
A.信息無價,機會難得,要及時抓住機遇 B.冷靜對待,自覺抵制,以免上當受騙 C.看到這些信息時,馬上與朋友分享 D.大膽嘗試,積極合作,也許能賺到錢 組卷:55引用:6難度:0.7 -
8.互聯網技術與社會生活的結合催生出全新的文化形態--網絡文化,為當代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質創造了有利條件,注入了新的活力。青少年在對待網絡文化時,正確的態度是( )
①要在網上傳播正能量
②要踐行社會主義核心價值觀
③要培養積極健康、向上向善的網絡文化
④瀏覽色情、暴力、迷信等網絡信息時,要有所節制,不可沉迷A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:41引用:18難度:0.9 -
9.馬克思說“人的本質不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上,它是一切社會關系的總和。”這告訴我們( )
①個人的生存與發展都離不開社會
②社會生活是豐富多彩的
③個人是社會的有機組成部分
④社會發展需要每個人的積極參與A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 組卷:58引用:5難度:0.6 -
10.從社會生活的方方面面,我們都感受到國家所取得的巨大進步,我們為祖國成就感到自豪!對此,以下說法中不正確的是( )
A.我國經濟增長成就顯著,已經建成社會主義現代化強國 B.我國國防和軍隊改革取得重大突破,為世界和平與發展作出了重要貢獻 C.看到我國取得巨大成就的同時,也要正視發展中面臨的問題 D.我國綜合國力顯著提升,在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色 組卷:10引用:2難度:0.8 -
11.著作權法規定,法院對未經著作權人許可向公眾傳播他人作品的行為予以追責;治安管理處罰法規定,公安機關對擾亂公共場所秩序的行為予以處罰;刑法規定,法院對搶劫他人財物的應判處刑罰……由此可以得出的結論是( )
①法律是評價人們行為是否合法有效的準繩
②法律是最剛性的社會規則
③任何違法行為都要承擔相應的法律責任
④違法無小事,法不可違A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 組卷:5引用:1難度:0.7
二、非選擇題:本大題共3小題,共40分。
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32.崇德向善 道德踐行
某校八年級(1)班同學道德與法治探究小組決定開展“服務社會,勇擔責任”的主題探究活動,請你一起參與探究。
【方案設計】
(1)班級打算組織一次服務社會、奉獻社會的微公益活動,請你幫助設計兩種公益活動好形式。
【體驗意義】
目前,在全國志愿服務信息系統實名注冊的志愿者人數超過2825萬人,志愿服務組織在冊登記超過24萬個。“十三五”時期,注冊志愿者人數占居民人口比例將提高到13%。
(2)請你談一談參加公益活動,服務社會的意義。
【踐行責任】
“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國就怎么樣。”一個人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代、推進社會進步的“正能量”。
(3)作為中學生,你將如何做到服務社會,奉獻社會?組卷:35引用:5難度:0.5 -
33.【社會規則我來守】
小明在校學習期間,無視校規校紀,經常遲到、曠課致使成績下降。學校和班主任與小明和家長溝通多次都沒有好轉。后來他還結交了一群不三不四的朋友,抽煙喝酒,游手好閑,出入歌舞廳,沾上了吸食毒品的惡習。一日因與某同學發生口角,邀約一伙人在學校附近將同學打傷至住院治療,被派出所拘留10天。出來后他仍不知悔改,我行我素最后,小明因持刀搶劫路人,遭到反抗后將路人刺成重傷致殘,最終因犯搶劫罪被法院判刑
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(1)小明的哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?
(2)小明走上違法犯罪道路的演變過程,提示我們如何預防犯罪?
(3)在生活中,如果遇到不法侵害時,我們應如何依法維護自己的合法權益?組卷:42引用:12難度:0.5