2021-2022學年河北省唐山市灤南縣、樂亭縣九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（本大題共21個小題，每小題2分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）

• 1．2021年7月1日，北京天安門前舉行了盛大的慶祝中國共產黨成立100周年大會。下列情景中蘊含著化學變化的是（　　）

  A．彩旗飄揚

  B．氣球升空

  C．聲音遠揚

  D．禮炮轟鳴
  組卷：18引用：3難度：0.8

  解析

• 2．“化學”一詞最早出于清朝的《化學鑒原》一書，該書把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽（xi）”，如今把這種“矽”元素命名為（　　）

  A．硒

  B．硅

  C．鋁

  D．錫
  組卷：609引用：48難度：0.7

  解析

• 3．分類是化學研究中常用的方法。下列元素或物質的分類不正確的是（　　）

  A．金屬元素--汞元素、鉑元素、銅元素

  B．人體中的微量元素--鐵、鈣、鋅、碘

  C．混合物--空氣、大理石、礦泉水

  D．氧化物--五氧化二磷、氧化鋁、過氧化氫
  組卷：55引用：1難度：0.7

  解析

• 4．稀釋濃硫酸并進行硫酸性質實驗的下列操作，正確的是（　　）

  A． 稀釋濃硫酸	B． 測稀硫酸的pH
  C． 傾倒稀硫酸	D． 滴加稀硫酸
  組卷：410引用：64難度：0.7

  解析

• 5．我國“天問一號”探測器成功著陸火星，發現火星地表被赤鐵礦覆蓋，平均溫度約為-56℃，火星大氣中含有CO₂（體積分數為95.3%）、O₂、H₂O等物質，下列說法正確的是（　　）

  A．火星上白磷無法自燃

  B．火星上缺少金屬資源

  C．火星大氣組成與空氣相似

  D．火星地表不存在固態水
  組卷：219引用：16難度：0.8

  解析

• 6．“沉睡三千年，一醒驚天下”。考古人員用碳14（質子數為6，中子數為8）年代檢測方法進行分析，初步判斷三星堆4號坑屬于商代晚期，碳14原子的核外電子數是（　　）

  A．14

  B．6

  C．8

  D．12
  組卷：656引用：10難度：0.5

  解析

• 7．2021年全國兩會，“碳達峰”和“碳中和”首次寫入政府工作報告，成為輿論熱詞。“碳中和”是指單位或個人在一定時間內直接或間接產生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段，抵消這部分碳排放，達到“凈零排放”目的。以下措施不能實現“碳中和”目標的是（　　）

  A．通過露天焚燒秸稈以增加肥效

  B．鼓勵拼車或乘坐公共交通出行

  C．推廣垃圾分類處理，加強資源回收利用

  D．植樹造林，增加植被面積
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 8．工業生產硫酸中的某一步反應用微觀模型圖表示如圖，下列說法正確的是（　　）
  

  A．反應前后硫元素的化合價從+2價變成+3價

  B．參加反應的反應物間分子個數比是1：1

  C．反應前后分子數目不變

  D．該反應屬于化合反應
  組卷：292引用：22難度：0.8

  解析

• 9．CCTV-2有一檔節目《是真的嗎？》。下列哪個選項是真的（　　）

  A．催化劑在化學反應中只能加快化學反應速率

  B．所有原子的原子核內都有質子和中子

  C．aL水和bL酒精混合后體積小于（a+b）L

  D．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥小花變紅
  組卷：206引用：8難度：0.8

  解析

• 10．中學生應有一定的安全常識。下列意外事故的處理方法錯誤的是（　　）

  A．廚房煤氣泄漏，立即開啟排氣扇通風換氣

  B．圖書館內圖書起火可用二氧化碳滅火器滅火

  C．炒菜時油鍋著火，應立即蓋上鍋蓋

  D．遭遇火災險情時，用濕毛巾捂住口鼻等方式逃離著火區域
  組卷：20引用：2難度：0.7

  解析

四、實驗探究題（本大題共1個小題，每空1分，共7分）

• 30．下列是某校課外興趣小組同學對有關“鎂與鹽酸反應”的系列研究。
  研究一：鎂與鹽酸反應速率的影響因素。
  興趣小組通過鎂與鹽酸反應探究影響反應速率的因素（鎂的質量相等，鎂條的形狀一樣，鹽酸均過量），設計實驗如下：
  

  試驗編號	鹽酸的質量分數	鎂的形態	溶液初始溫度/℃
  ①	3%	粉末	30
  ②	3%	條狀	20
  ③	6%	粉末	20
  ④	6%	條狀	20

  （1）鎂與鹽酸反應的化學方程式為

   

  。
  （2）若四組實驗均以收集到250mL氫氣為標準，要比較各組反應速率，則以上實驗還需要測出的數據是

   

  。
  （3）比較鎂的形態對該反應速率的影響應選擇實驗編號

   

  。
  （4）測得實驗①反應中產生氣體的速率（V）與時間（t）的關系如圖所示，你認為在t₂～t₃時間段內反應速率逐漸減慢的主要原因是

   

  。
  研究二：探究鎂與鹽酸反應后所得溶液的酸堿性
  【發現問題】反應后甲同學的試管中鎂條有剩余，向溶液中滴入酚酞試液，振蕩，溶液顯紅色。對此現象，甲同學重復如上實驗，得到同樣結果。
  【提出猜想】猜想Ⅰ：氯化鎂溶液使酚酞變紅色；猜想Ⅱ：鎂與熱水反應的產物使酚酞變紅色。
  【查閱資料】常溫下，氫氧化鎂難溶于水；氫氧化鎂的溶解度隨溫度升高而增大。
  【實驗探究】為驗證猜想，甲同學按如表方案進行實驗。
  

  實驗方案	實驗現象	實驗結論
  （1）用玻璃棒蘸取氯化鎂溶液滴在pH試紙上，讀取數據	pH=6	猜想Ⅰ   （選填“成立”或“不成立”）
  （2）在滴有酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條	①   ②有氣泡產生	猜想Ⅱ成立

  【結論與分析】經過探究同學們得出結論，鎂能和水在加熱條件下反應，生成一種堿性物質和一種氣體，且該氣體能燃燒。
  【拓展交流】一段時間后，甲同學觀察到溶液紅色逐漸變淡，最后消失。你認為原因可能是

   

  。
  組卷：24引用：1難度：0.5

  解析

五、計算題（5分）

• 31．實驗室為了測定過氧化氫溶液的質量分數，稱取85.00g H₂O₂溶液和2.00g MnO₂混合放入質量為50.00g的燒杯中，用電子天平稱得燒杯的總質量隨時間變化如表所示：
  

  時間/S	15	30	45	60	75	90
  燒杯總質量/g	136.5	136.1	135.70	135.50	135.40	135.40

  （1）產生O₂的質量為

   

  g。
  （2）過氧化氫溶液中溶質的質量分數為多少？（寫出計算過程）
  組卷：302引用：17難度：0.5

  解析