蘇科新版八年級上冊《6.17.2 動物的行為（第2課時）》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/10/18 12:0:1
一、選擇題
-
1．下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.6 -
2．下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.6 -
3．鹿鬧腹瀉的時候，常常吃槲樹的皮和嫩枝。研究發(fā)現(xiàn)，槲樹里含有鞣酸，鞣酸能夠止瀉。這說明研究動物行為可以（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
4．“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其他小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂養(yǎng)雛鳥．對小鳥的這種行為解釋正確的是（ ?。?br />①是先天性行為②由動物生活環(huán)境因素決定的③是學(xué)習(xí)行為④由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
組卷：12引用：7難度：0.9 -
5．下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5
二、解答題
-
14．當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食。
（1）雞的繞道取食行為是一種行為。
（2）學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上，通過的作用，由和而獲得的行為。
（3）動物的繞道取食研究反映了動物越高等，學(xué)習(xí)能力越，嘗試與錯誤的次數(shù)越。狗和雞相比較，狗更（高等還是低等）；學(xué)習(xí)能力更（強(qiáng)還是弱）。
（4）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有?差異，這是因?yàn)檫@種行為也會受到因素的影響。組卷：11引用：2難度：0.5 -
15．當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于行為。
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？。
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得。
（4）先天性行為是由動物體內(nèi)的決定的，而學(xué)習(xí)行為是在因素的基礎(chǔ)上建立的。
（5）學(xué)習(xí)行為對動物生存的意義是。組卷：12引用：5難度：0.5