部編版八年級上冊《第17課 昆明的雨》2023年同步練習卷（5）

一、選擇題

• 1．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（　　）

  A．辟邪（xié）       鮮腴（yú）　　 吆喝（he）　　 雞樅（zōng）

  B．熾紅（chì）      寡婦（guǎ）      蟹肉（xiè）       格調（diào）

  C．緬甸（miǎn）     綠釉（yóu）      籬笆（ba）        密匝匝（zā）

  D．菌子（jùn）      扳尖（bān）       翅膀（chì）      暮年（mù）
  組卷：156引用：2難度：0.8

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• 2．下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（　　）

  A．昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。

  B．可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目皆舌。

  C．因為是下下停停，停停下下，不是連棉不斷，下起來沒完……

  D．密匝匝的細粹的綠葉，數不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。
  組卷：65引用：4難度：0.9

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• 3．填入下列句子橫線處的詞語最恰當的一項是（　　）
  （1）草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態，顯示出過分的、近于夸張的________。
  （2）這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，________比牛肝菌高。
  （3）她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加________了。

  A．旺盛　格調　柔和	B．旺盛　情調　溫和
  C．茂盛　格調　柔和	D．茂盛　情調　溫和
  組卷：52引用：2難度：0.8

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三、現代文閱讀

• 8．閱讀《吃蓮花的》，完成下列各題。
  吃蓮花的
  老舍      今年我種了兩盆白蓮。盆是由北平搜尋來的，里外包著綠苔，至少有五六十歲。泥是由黃河拉來的。水用趵突泉的。只是藕差點事，吃剩下來的菜藕。好盆好泥好水敢情有妙用，菜藕也不好意思了，長吧，開花吧，不然太對不起人！居然，拔了梗，放了葉，而且開了花。一盆里七八朵，白的！只有兩朵，瓣尖上有點紅，我細細的用檀香粉給涂了涂，于是全白。作詩吧，除了作詩還有什么辦法？專說“亭亭玉立”這四個字就被我用了七十五次，請想我作了多少首詩吧！
        這且不提。好幾天了，天天門口賣菜的帶著幾把兒白蓮。最初，我心里很難過。好好的蓮花和茄子冬瓜放在一塊，真！繼而一想，若有所悟。啊，濟南名士多，不能自己“種”蓮，還不“買”些用古瓶清水養起來，放在書齋？是的，一定是這樣。
        這且不提。友人約游大明湖，“去買點蓮花來！”他說。“何必去買，我的兩盆還不可觀？”我有點不痛快，心里說：“我自種的難道比不上湖里的？真！”況且，天這么熱，游湖更受罪，不如在家里，煮點毛豆角，喝點蓮花白，作兩首詩，以自種白蓮為題，豈不雅妙？友人看著那兩盆花，點了點頭。我心里不用提多么痛快了；友人也很雅喲！除了作新詩向來不肯用這“喲”，可是此刻非用不可了！我忙著吩咐家中煮毛豆角，看看能買到鮮核桃不。然后到書房去找我的詩稿。友人靜立花前，欣賞著喲！
        這且不提。及至我從書房回來一看，盆中的花全在友人手里握著呢，只剩下兩朵快要開敗的還在原地未動。我似乎忽然中了暑，天旋地轉，說不出話。友人可是很高興。他說：“這幾朵也對付了，不必到湖中買去了。其實門口賣菜的也有，不過沒有湖上的新鮮便宜。你這些不很嫩了，還能對付。”他一邊說著，一邊奔了廚房。“老田，”他叫著我的總管事兼廚子：“把這用好香油炸炸。外邊的老瓣不要，炸里邊那嫩的。”老田是我由北平請來的，和我一樣不懂濟南的典故，他以為香油炸蓮瓣是什么偏方呢。“這治什么病，燙傷？”他問。友人笑了。“治燙傷？吃！美極了！沒看見菜桃子上一把一把兒的賣嗎？”
        這且不提。還提什么呢，詩稿全燒了，所以不能附錄在這里。
  （載一九三三年八月十六日《論語》第二十三期）（1）“我”對“吃蓮花”持怎樣的態度？請綜合文章分析。
  （2）讀文中的劃線句，回答括號里的問題。
  ①專說“亭亭玉立”四個字就被我用了七十五次，請想我作了多少首詩吧！（請結合加點詞分析這個句子）
  ②我自種的難道比不上湖里的？真！（“真”蘊含了“我”怎樣的情感？請結合語境分析）
  （3）“這且不提”這個句子在文中反復出現，有何作用？請簡要分析。
  （4）“我”對友人的言行有多次誤讀，試以其中一次為例，簡要寫出友人的本意和“我”的理解，并探究誤讀的原因。
  組卷：122引用：5難度：0.5

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四、作文

• 9．新題秀場。
  以《讓我想一想》為題寫一篇作文，500字以上。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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