2021-2022學(xué)年天津三中高一(下)期末語文試卷
發(fā)布:2025/1/7 15:0:3
一、(36分)
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1.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.如果拷問霧霾的“成因”,機(jī)動車尾氣排放、焚燒秸(jiē) 稈等等都是,但其實(shí)我們才是罪魁禍?zhǔn)住R虼?,面對霧霾肆虐(nüè),每個(gè)人都責(zé)無旁貸。抱怨、責(zé)罵、急躁,只會徒增煩惱、平添紛亂。 B.整部影片沒有刻意煽(shān)情,沒有試圖催淚,卻成功喚醒了觀眾對家鄉(xiāng)的記憶。富有特色的戲劇敘事方式,笑中帶淚的感人原型帶來共情,是《我和我的家鄉(xiāng)》成為國慶檔(dàng) 高票房和好口碑的原因。 C.一堵堵布滿青苔(tái) 的墻垣上還隱約留存著經(jīng)年的墨跡;在虹關(guān),我拾掇(duo)了一串烙上徽墨溫度的詞語:質(zhì)樸、慈祥、安然…… D.新冠(guān) 肺炎疫情發(fā)生以來,我國采取了果斷措施,阻斷病毒的傳播途徑,這少不了公眾的配合。舉例來說,防疫形勢嚴(yán)峻時(shí),大家被要求盡(jìn) 量“宅”在家里。 組卷:19引用:5難度:0.5 -
2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.人類正處在一個(gè)十字路口,無論是應(yīng)對生態(tài)環(huán)境危機(jī),還是解開國際關(guān)系征結(jié),各國都要站在對人類文明負(fù)責(zé)的高度,訓(xùn)求新理念、新方案。 B.蒲公英,因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,但它的根竟似那柔韌而強(qiáng)固的筋條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里。 C.生命至上,也就是把人民放在心中至高無上的位置,這是我黨執(zhí)政為民理念的最好全釋,更是中國人民敬仰生命的人文精神的最好映證。 D.每一個(gè)國家都有群星璀璨的魅人夜晚,尤其在發(fā)生大的社會振蕩和思想激變之時(shí),如北美獨(dú)立戰(zhàn)爭前后就是這樣一個(gè)經(jīng)典性的輝煌時(shí)段。 組卷:19引用:3難度:0.8 -
3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,是為了更好地緬懷英烈,銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的艱苦卓絕的斗爭, 中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位, 中國人民堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和世界和平的堅(jiān)定立場, 以愛國主義為核心的偉大民族精神, 全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
A.表明 彰顯 弘揚(yáng) 激勵(lì) B.確立 彰顯 發(fā)揚(yáng) 鼓勵(lì) C.彰顯 表明 弘揚(yáng) 激勵(lì) D.彰顯 確立 鼓勵(lì) 發(fā)揚(yáng) 組卷:28引用:3難度:0.8 -
4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無旁騖,便是敬業(yè)。 B.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷狹路相逢了,別提有多高興。 C.這一膾炙人口的千古名句,折射出中國知識分子以天下為己任的政治抱負(fù)。 D.我們要學(xué)會在榮譽(yù)面前不驕傲自大,在失敗面前不妄自菲薄。 組卷:42引用:4難度:0.8
四、(6分)
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13.以下是某同學(xué)閱讀曹雪芹的《紅樓夢》后,對部分故事情節(jié)所做的簡要記述?,F(xiàn)請你在答題橫線處,就其所記對應(yīng)作出“√(正確)”或“×(錯(cuò)誤)”的判斷。
(1)赤瑕宮神瑛侍者以甘露之水澆灌西方靈河岸上三生石畔行將枯萎的絳珠草,使其“得延歲月”,修成女形。神瑛侍者欲下世為人,絳珠草感念他的恩惠,發(fā)誓用一生的眼淚來償還他,跟隨他下凡歷劫,這就是所謂的“木石前盟”“眼淚還債”。
(2)林黛玉來賈府投親,寶黛初見,寶玉覺得“天上掉下個(gè)林妹妹”,十分高興。寶玉因見黛玉“眉尖若蹙”,便送她“顰顰”二字。寶玉又問黛玉是否有玉,當(dāng)黛玉回答沒有時(shí),寶玉則痛罵那玉是“勞什子”,并哭鬧著當(dāng)眾人摔玉。這場面驚壞了黛玉。
(3)一日午后,寶玉到梨香院探望寶釵。寶釵因平日未能賞鑒通靈寶玉,便借機(jī)欣賞了一番。巧的是,玉上的“不離不棄,芳齡永繼”八個(gè)字與寶釵鎖上刻的“莫失莫忘,仙壽恒昌”八個(gè)字正好一對兒,于是寶玉要了鎖看。
(4)鳳姐夢見秦可卿前來告別,說賈府不久就有一件美事發(fā)生,只是不可忘“盛筵必散”的俗語,又贈言:“三春去后諸芳盡,各自須尋各自門?!兵P姐還欲問時(shí),只聽傳報(bào)說秦可卿去世了,鳳姐醒來驚出一身冷汗。
(5)秦可卿死后,王熙鳳受托來到寧國府理事,她早就盤算清楚了寧國府管理不善的五大病癥,因此來到寧國府便因人治事,對癥下藥。榮、寧二府的各種事物應(yīng)酬雖然繁多,卻被鳳姐打理得井井有條,贏得了上下一致贊譽(yù)。
(6)建造省親園林“大觀園”的浩繁工程終于完工,賈家上下一片熱鬧繁忙景象。元宵之日,元春歸寧省親,見偌大園子內(nèi)外如此豪華,便默默嘆息奢華過費(fèi)。組卷:11引用:2難度:0.8
五、(40分)
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14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
一個(gè)國家最好看的風(fēng)景
就是這個(gè)國家的年輕人
因?yàn)槟銈?br /> 心里有火,眼里有光
因?yàn)槟銈?br /> 這個(gè)世界會更喜歡中國 請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿,在“祖國有我”的主題班會課上分享你的故事或心得。
要求:①自擬標(biāo)題、自選角度,確定立意;②不要套作,不得抄襲;③不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。組卷:23引用:10難度:0.5