2020-2021學年重慶一中九年級（上）月考化學試卷（10月份）

一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只一個選項符合題意

• 1．下列選項中不屬于化學研究領域的是（　　）

  A．開發新能源應對能源危機

  B．生成農藥和化肥提升糧食產量

  C．研發5G網絡技術提升網絡質量

  D．研制新型可降解塑料減少環境污染
  組卷：16引用：3難度：0.6

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• 2．以下事件中奠定近代化學基礎的是（　　）

  A．火的發現與利用

  B．原子論和分子學說的創立

  C．元素周期表的編制

  D．拉瓦錫測定出空氣的組成
  組卷：60引用：4難度：0.9

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• 3．為有效防控疫情，我們采取了諸多措施。下列措施中涉及化學變化的是（　　）

  A．用水銀溫度計測量體溫	B．用酒精對環境進行消毒
  C．佩戴口罩防止唾液飛濺	D．保持一米以上社交距離
  組卷：34引用：5難度：0.9

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• 4．下列關于空氣及其成分的說法中，正確的是（　　）

  A．空氣中氮氣的質量分數為78%

  B．空氣中二氧化碳含量大于稀有氣體

  C．空氣中的氧氣常用作燃料

  D．空氣中稀有氣體的含量是相對穩定的
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 5．小寶很好奇媽媽新買的金項鏈是不是真的黃金，于是按照教材上所學的灼燒的方法去確認，小寶的做法屬于科學探究的哪個環節（　　）

  A．提出問題

  B．制定計劃

  C．進行實驗

  D．得出結論
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 6．下列物質的用途只利用其物理性質的是（　　）

  A．氦氣填充氣球	B．稀有氣體用作保護氣
  C．液氮用作制冷劑	D．氧氣用于醫療急救
  組卷：29引用：4難度：0.9

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• 7．下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）

  A．冰水混合物、澄清石灰水

  B．二氧化碳、液氧

  C．河水、高錳酸鉀

  D．凈化后的空氣、五氧化二磷
  組卷：86引用：5難度：0.9

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• 8．你認為下列觀點不正確的是（　　）

  A．物質本身并無優劣之分，但應用的方法和目的卻存在好與壞的差別

  B．化學變化中所說的“新物質”就是在組成或結構上與變化前不同的物質

  C．化合反應符合綠色化學廢物“零排放”的要求

  D．物理性質就是物質在物理變化中表現出來的性質
  組卷：5引用：2難度：0.8

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三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）

• 23．重慶一中化學興趣小組的同學們進行了如下探究：分別取5g氯酸鉀固體于試管中，再加入下列固體，記錄產生等體積氧氣所需的時間，實驗記錄如表：
  

  實驗編號	加入固體	加入固體的質量/g	時間/min
  ①	無	0	35
  ②	二氧化錳	0.2	4
  ③	氧化銅	0.1	8
  ④	高錳酸鉀	0.1	3

  （1）寫出實驗②發生的化學反應方程式

   

  。
  （2）請為該實驗選擇合適的發生和收集裝置

   

  （填字母），該實驗

   

  （填“需要”或“不需要”）冷卻至室溫后再讀數。若用上述裝置進行實驗④，還應該添加的一種實驗用品是

   

  。
  
  （3）關于該實驗，下列說法正確的是

   

  （填字母）。
  A.該實驗可證明二氧化錳的催化效果比氧化銅強
  B.反應一段時間，排出裝置內原有空氣再連接收集裝置，會使結果更準確
  C.實驗④結束后氯酸鉀一定有剩余
  D.對比實驗①③可證明氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑
  （4）同學們繼續將實驗①②③加熱至不再產生氣體為止，發現所得氧氣體積均小于理論值，請結合氧氣的性質分析可能的原因

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）

• 24．小璐向容器中加入85.2g雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣，其中二氧化錳的質量為0.2g,產生氣體的質量變化如圖所示。已知每68份質量的過氧化氫完全分解可產生36份質量的水和32份質量的氧氣。
  （1）該過程發生的化學反應方程式

   

  。
  （2）最終產生氧氣的總質量為

   

  g。
  （3）圖中A點產生的氧氣總量可以從

   

  g空氣中獲取（氧氣的密度為Xg/L，空氣密度為Yg/L）。
  （4）求原雙氧水中過氧化氫的質量分數（質量分數是指混合物中某種物質質量占總質量的百分比）。
  組卷：42引用：2難度：0.5

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