2020年浙江省杭州二中高考信息技術最后一模試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）

• 1．下列有關信息和信息技術的說法，正確的是（　　）

  A．二維碼的生成過程屬于信息的獲取

  B．信息必須依附于某種載體，不可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播

  C．文字、聲音、圖象都是信息的表達技術

  D．網絡售票系統實時更新車次和余票信息，體現了信息的時效性
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 2．下列關于信息的描述中，正確的是（　　）

  A．信息的加工和管理必須使用計算機才能完成

  B．人腦雖然能夠記憶，但不能作為信息的載體

  C．在傳遞過程中可以實現信息的形態轉換

  D．攝影技術、電影技術、廣播和電視技術都屬于現代信息技術
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 3．下列關于網絡應用術語的解釋，正確的是（　　）

  A．HTML是超文本標記語言，網頁源代碼由瀏覽器解釋并執行

  B．FTP協議用于把電子郵件接收到收件人的電子郵件服務器中

  C．POP3協議用于把電子郵件發送到收件人的電子郵箱

  D．HTTP協議用于網絡上文件的上傳與下載
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 4．下列應用中，沒有體現人工智能技術的是（　　）

  A．語音撥號報警

  B．室內吸煙引發煙霧報警

  C．通過人臉識別進行會場簽到

  D．在網上與機器人下棋
  組卷：7引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共2小題，第13小題4分第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）

• 13．小王使用Excel處理所在高中高三同學的成績數據，如圖所示。
  
  請回答下列問題：
  （1）N8單元格統計的是305班“7選3總分”優秀人數（大于等于255分為“優秀”），則N8單元格中的公式是

   

  。
  （提示：=COUNTIFS（A3：A454，“=301“，D3：D454，“＞=105″）表示統計A3：A454區域等于301，并且D3：D454區域大于等于105的單元格的個數）
  （2）將J2：013單元格數據復制粘貼到“匯總表”工作表后出現如圖b所示錯誤提示，為使區域數據正常顯示，下列說法正確的是

   

  。
  （單選，填字母：A增加C列到F列列寬/B．粘貼時選擇“選擇性粘貼”，以“數值”方式粘貼數據/C．無法使數據正確顯示，因為數據在不同的工作表中）
  
  （3）小王要找出305班中總分的最高分為多少，下列操作可行的是

   

  。（多選，填字母）
  A．以“班級”為主要關鍵字升序排序，“總分”為次要關鍵字降序排序，選取305班中排在最前面的便是最高分。
  B．以“班級”為305進行篩選，再用MAX函數求出總分這一列中的最大值，該值便是最高分。
  C．以“班級”為305、“總分”為最大1項進行篩選，選取出的便是最高分。
  D．以“班級”為305進行篩選，再對“總分”進行降序排序，選取305班中排在最前面的便是最高分。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 14．小明創作主題為“新型冠狀病毒防治”的多媒體作品。使用Flash軟件制作動畫（如圖a）。請回答下列問題：
  
  （1）創作多媒體作品需要進行需求分析和規劃設計。下列不屬于創作需求分析的是

   

  （多選，填字母：A．了解用戶的計算機應用水平/B．考慮作品創作及運行時需要的硬件設施/C．把作品分為片頭、主界面、片尾三個主要部分/D．設計某場景中各動畫元素的呈現順序/E．確定作品的發布方式）。
  （2）如圖a所示，“新型”圖層第10幀到第30幀的動畫實現了內容“新型”的文字到“冠狀病毒”圖片的變化，該動畫類型為

   

  （單選，填字母：A．動畫補間/B．形狀補間/C．逐幀動畫）
  （3）如圖a所示，“聲音”圖層添加了音樂，且第1幀上的聲音“同步”屬性設置為事件，為了讓音樂和“冠狀病毒”圖層的補間動畫一致則進行的操作是

   

  。
  
  （4）按鈕“播放”制作界面如圖b所示，則“播放”按鈕

   

  （填：能/不能）響應鼠標事件；測試影片時，影片會停在最后一幀，單擊“播放”按鈕現在跳轉到下一場景的第一幀開始播放，則按鈕的動作腳本為

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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