青島六三新版二年級(jí)上冊(cè)《2.6 太陽(yáng)和生活》2019年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

• 1．太陽(yáng)只會(huì)影響我們?nèi)祟惖淖飨r(shí)間，對(duì)植物不會(huì)有影響。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

• 2．蝙蝠喜歡在晚上活動(dòng)，它們害怕強(qiáng)光。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 3．太陽(yáng)的光和熱與我們沒(méi)有什么關(guān)系。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

三、綜合探究

• 8．太陽(yáng)對(duì)我們的生活有什么影響，你喜歡在有太陽(yáng)時(shí)做什么呢？
  （1）大太陽(yáng)天：

   

  
  （2）溫和的太陽(yáng)天：

   

  
  （3）太陽(yáng)升起時(shí)：

   

  
  （4）太陽(yáng)落下時(shí)：

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

五、課外活動(dòng)探究

• 9．活動(dòng)名稱：參觀科技館。
  活動(dòng)目的：為讓學(xué)生更加深入地了解太陽(yáng)對(duì)人們生活的影響，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
  材料準(zhǔn)備：相機(jī)。
  活動(dòng)過(guò)程：
  （1）學(xué)校組織或家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀與太陽(yáng)有關(guān)的科技產(chǎn)品。家長(zhǎng)或教師進(jìn)行解說(shuō)，讓學(xué)生在實(shí)物觀看和文字解說(shuō)中感受太陽(yáng)的重要作用。
  （2）學(xué)生可以自己嘗試操作產(chǎn)品。
  （3）對(duì)自己感興趣的科技物品進(jìn)行拍照留念。
  注意事項(xiàng)：
  （1）要愛(ài)護(hù)科技館中的科技產(chǎn)品，未經(jīng)許可，不能自己隨意操作使用。
  （2）要自覺(jué)遵守公共秩序，不能大聲喧嘩，不能在館內(nèi)吃食物，不能隨地扔垃圾，要保持良好的參觀環(huán)境。
  （3）拍照前要咨詢工作人員是否可以進(jìn)行拍照。
  附：科技館參觀記錄表
  

  科技產(chǎn)品名稱
  產(chǎn)品簡(jiǎn)介
  產(chǎn)品與人類生活關(guān)系

  思考：對(duì)太陽(yáng)能的利用有什么意義？
  結(jié)論：經(jīng)濟(jì)有效地利用太陽(yáng)能是目前人類正在攻克的一道難題。太陽(yáng)蘊(yùn)藏著巨大的能量，而地球隨著資源的開(kāi)發(fā)，許多能源已經(jīng)快耗盡了，例如石油資源。
  以前我們使用石油來(lái)給汽車提供能源，但是現(xiàn)在開(kāi)發(fā)了太陽(yáng)能汽車，慢慢可以將這種更環(huán)保、更節(jié)約資源的汽車投入到使用中。對(duì)太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)，是我們對(duì)資源的節(jié)約，能減少使用其他能源帶來(lái)的環(huán)境污染，也代表著我們?nèi)祟惪萍妓降囊淮筮M(jìn)步。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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