2022-2023學年廣東省佛山四中教育集團七年級(下)期中道德與法治試卷
發布:2024/4/28 8:51:19
一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只
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1.小明進入初中后,發現自己長得特別快,在班上身高特別突出,班主任不得不調整座位,讓他坐到后排。小明的這種身體變化屬于( )
①情感世界的變化
②自我意識的迅速發展
③身體外形的變化
④青春期的正常身體變化A.③④ B.②④ C.①③ D.①④ 組卷:119引用:7難度:0.8 -
2.青春是生命旅途中一個嶄新的起點,是人生畫卷中最華美的篇章。面對青春期出現的矛盾心理和困惑,我們要( )
A.穿著標新立異,展現青春風采 B.抵觸矛盾心理,保守青春秘密 C.放任青春沖動,享受青春激情 D.嘗試自我調節,學習化解方法 組卷:73引用:7難度:0.8 -
3.小雯同學在日記中寫道:“進入青春期后,我對爸爸媽媽的態度真是矛盾極了,有時覺得他們真嘮叨,讓人心煩,希望他們離我越遠越好,有時又覺得自己很想他們,希望他們經常把關注的目光投向我。”這體現的青春期矛盾心理是( )
A.反抗與依賴 B.勇敢與怯懦 C.閉鎖與開放 D.逆反與順從 組卷:44引用:4難度:0.5 -
4.青春期成長的不僅僅是身體,思維也在日漸成熟,對很多問題有自己獨特的見解。下面是七年級某班同學對小明的評價,請你選出理解正確的一項( )
A.課堂內外愛學習,刻苦用功又努力——這是培養批判性思維的表現 B.身材長胖胡子長,內部器官變完善——這是青春期心理變化的表現 C.坐車遇到殘疾人,主動攙扶讓座位——這是盲目從眾,缺乏獨立思考的表現 D.特長不多點子多,同學都找他幫忙——這是具有創造力的表現 組卷:34引用:2難度:0.5 -
5.2023年3月,中共中央、國務院、中央軍委決定,給劉洋同志頒發“二級航天功勛獎章”。劉洋是我國首位進入太空的女航天員,2022年6月至12月,再次執行神舟十四號載人飛行任務。在現實生活中,也有很多女生做事干練,絲毫不輸給男生,對此現象認識正確的是( )
A.要了解男生女生的不同特點 B.正確認識性別角色,學會塑造自我形象 C.幫助我們學會如何與異性相處 D.我們不能過于受性別刻板印象的影響 組卷:145引用:39難度:0.7 -
6.小亮今年13歲,自己感覺現在理解能力強,學習也不錯,就是有時候看到女生就臉紅,相比以前更注意自己的衣著打扮。對于小亮的這種情形,下列說法正確的是( )
①是一種特殊的情感體驗,是青春期的心理萌動
②有自我表現的欲望
③更加在意自己的形象
④渴望得到異性的肯定與接納,早戀的表現A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:45引用:4難度:0.5 -
7.七年級下學期小晴悄悄喜歡上了班里的一個男生。一天,她收到這位男生的紙條,約她周末去郊游。她既高興又不安,不敢告訴父母和老師,也不知該如何處理。假如你是小晴的好朋友,你會告訴她( )
A.偶爾外出不打緊,行蹤路線應保密 B.面對感情需慎重,理智處理為上策 C.面對感情心莫動,真正愛情靠等待 D.萌生好感不正常,拒絕交往才恰當 組卷:27引用:3難度:0.6
二、非選擇題:本大題共3小題,第21題10分,第22題14分,第23題16分,共40分。
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22.閱讀材料,回答問題。
某校七年級(1)班的學生在學習了《在集體中成長》這個單元后,在老師的指導下開展了一次“找尋問題,對癥謀策”的調查活動。以下是他們統計出來的主要問題清單。序號 調查情況 百分比 問題一 同學搞小圈子,不愿參與班集體活動 28.5% 問題二 不喜歡穿校服,經常違反校規校紀和班級規則 26.5% 問題三 認為集體榮譽與自己無關,堅持個人利益至上 18% 問題四 不認真履行值日生的職責,馬虎對待 7% …… …… ……
(1)通過上述活動,同學們都認可“集體生活能夠成就自我”的觀點,請你說明理由。
(2)針對上述問題,談談在共建美好班集體中我們應如何作出貢獻?組卷:71引用:7難度:0.3 -
23.閱讀材料,回答問題。
2022年是中國共產主義青年團成立100周年。千秋偉業,百年只是序章,廣大青少年要不斷追求更高的道德境界。某校開展了學習榜樣系列活動,請你參與進來,探究相關問題。
【感動人物:人生貴自強—一陸鴻】
主要事跡:2022年度感動中國人物江蘇小伙陸鴻,幼時因病導致腦癱。埋怨過、消沉過,但不愿成為家人累贅的他,開始擺攤、開店、學影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今,他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地,“永不服輸!”點贊!
【榜樣群體:中國航天人】
主要事跡:嫦娥探月、天問問天、神舟逐夢、北斗環宇,中國航天追夢人讓五星紅旗一次次閃耀太空,他們將自己的浪漫與情懷灑向蒼穹。中國航天人堅持不懈、勇攀高峰,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現實。
(1)我們從陸鴻和中國航天人身上體驗到哪些美好情感?
(2)運用所學知識,分析陸鴻和中國航天人成為我們學習榜樣的原因。
(3)學習榜樣,傾情接力。你準備如何向榜樣學習,追求“止于至善”的精神境界?組卷:8引用:1難度:0.4