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          北師大版七年級上冊《第3單元 生物圈中的綠色植物》2021年單元測試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題共計30小題,每題2分,共計60分)

          • 1.植物細胞中可以將太陽能轉換為化學能的結構是( ?。?/h2>

            組卷:79引用:46難度:0.7
          • 2.植物的根生長在土壤里,不能進行光合作用制造有機物,根不能進行光合作用的根本原因是(  )

            組卷:30引用:2難度:0.5
          • 3.現代農業基地利用溫室進行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物產量的是( ?。?/h2>

            組卷:198引用:16難度:0.7
          • 4.木材燃燒時能放出大量熱量,可以將水燒開,把飯煮熟;木材中貯存的能量是( ?。?/h2>

            組卷:26難度:0.7
          • 5.在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是(  )

            組卷:95引用:136難度:0.9
          • 6.我國北方農村常將馬鈴薯貯存在地窖中,進入地窖取物前,一般要點蠟燭,看蠟燭是否會熄滅,這一做法的主要目的是(  )

            組卷:32難度:0.7
          • 7.大力植樹造林,可以改善環境的原因是( ?。?br />①光合作用旺盛,改善氧氣和二氧化碳的平衡
            ②蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加
            ③呼吸作用旺盛,產生的水和二氧化碳增多
            ④為更多的動物提供棲息地和食物。

            組卷:109難度:0.7
          • 8.生物圈中的碳—氧平衡是指什么的平衡( ?。?/h2>

            組卷:12引用:5難度:0.9
          • 9.“愛護樹木,人人有責”.在樹木上亂刻亂畫,可能導致樹木死亡.其原因可能是( ?。?/h2>

            組卷:95引用:14難度:0.7
          • 10.下列日?,F象中,與呼吸作用無關的是(  )

            組卷:140引用:17難度:0.7
          • 11.為了提高農作物產量,應該( ?。?/h2>

            組卷:18引用:9難度:0.7
          • 12.下列幾項生命活動中,只要是生物活細胞就具有的是( ?。?/h2>

            組卷:27引用:3難度:0.9
          • 13.栽培農作物時要合理密植,其中的主要原因是( ?。?/h2>

            組卷:10引用:8難度:0.9

          四、實驗探究題(本題共計2小題,共計15分)

          • 38.取同一植株相同大小的三個枝條,分別標記為A、B、C.枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一)。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環境條件下24小時后,觀察量筒中液面的變化。

            (1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題
             
            。
            A.光合作用主要是通過葉進行的嗎?
            B.油滴對植物吸水有影響嗎?
            C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?
            D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?
            (2)該探究實驗的變量是
             
            。
            (3)實驗現象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是
             
            (用“>”連接)。
            (4)實驗結論:
             
            。
            (5)圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的
             
            部位(填數字)散失的。

            組卷:351引用:26難度:0.5
          • 39.右圖種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置。瓶內是潮濕的將要萌發的種子,密封完好的塑料罩內是生長旺盛的綠色植物。
            (1)實驗開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內種子的
             
            增強。使得
             
            濃度加大。這種物質擴散到塑料罩內后,植物的光合作用會增強。
            (2)過一段時間后,會發現在塑料罩內壁上出現小水珠,這些小水珠來自植物的
             
            (填某種生理活動)。
            (3)如果將瓶內的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用均將
             
            (填“增強”或“減弱”),原因是
             

            組卷:52引用:20難度:0.3
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