2019年浙江省高中學業水平考試通用技術模擬試卷（2）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．無人駕駛汽車能根據路況信息優化行車路線，縮短行車時間，智能識別車輛和行人等，自動控制車速，減少交通事故．目前，受交通法規限制，無人駕駛汽車還不能投入使用．下列關于無人駕駛技術的說法中，不恰當的是（　　）

  A．涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術，體現了技術的綜合性

  B．受現行交通法規的限制，體現了技術的兩面性

  C．能提高出行效率，體現了技術具有解放人的作用

  D．能降低事故發生率，體現了技術具有保護人的作用
  組卷：59引用：4難度：0.7

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• 2．如圖所示的椅子，是由可降解的膠合木和棉紡織物制作而成．以下關于該產品的說法不合理的是（　　）

  A．新穎的結構體現了設計的創新原則

  B．既可坐，又可躺，體現了設計的實用原則

  C．流線型的設計遵循了設計的技術規范原則

  D．使用可降解材料符合可持續發展原則
  組卷：8引用：5難度：0.7

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• 3．如圖所示是兩款水果采摘器及評價坐標圖。a款通過手動來控制剪刀，b款通過電機來控制兩環形刀片。根據評價坐標圖，下列說法不合理的是（　　）
  

  A．a款操作性優于b款	B．a款便攜性優于b款
  C．b款安全性優于a款	D．總體評價b款更優
  組卷：0引用：5難度：0.5

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• 4．如圖所示為圓鋼加工后的零件。該零件的視圖正確且符合符合尺寸標注基本要求的是（　　）
  

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共3小題，第11小題7分，第12小題3分，第13小題10分，共20分）

• 12．請補全三視圖中所缺的3條圖線（超過3條線倒扣分）
  
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 13．小明參考網上的杯托新產品圖片，用1.5mm厚的鋼板制作了如圖所示的簡易杯托，安裝在書桌側面的木板上，用來放置水杯。為了觀察水杯在杯托中是否穩定，他找來各種不同直徑的水杯和飲料瓶分別放到杯托中，發現當水杯或飲料瓶直徑小到一定程度時，受到觸碰后容易晃動，甚至會從杯托中翻出來。請幫助小明在原有杯托的基礎上進行改進設計，設計要求如下：
  
  （1）在原有杯托上增加調節件，用于防止水杯或飲料瓶晃動，使用時方便可靠；
  （2）調節件能適用于直徑在Φ35mm～Φ80mm之間的水杯或飲料瓶；
  （3）改進后的杯托仍保持足夠的承載能力；
  （4）主要材料仍采用1.5mm厚的鋼板，輔助材料自選。
  請根據描述和設計要求完成以下任務：
  （1）小明發現問題的途徑是

   

  （A．觀察日常生活；B．技術研究與技術試驗；C．收集和分析信息）；
  （2）畫出改進后的杯托的設計草圖，必要時可用文字說明；
  （3）在設計草圖上標注調節件的主要尺寸；
  （4）杯托安裝到書桌側面，合理的連接件是

   

  ；
  
  （5）改進后的杯托需要進行試驗，下列試驗中不合理的是

   

  （A．杯托中分別放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或飲料瓶，并調整調節件，觀察水杯或飲料瓶是否容易晃動；B．反復調整并固定調節件，沿調節方向推拉調節件，觀察是否可靠；C．杯托中分別放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或飲料瓶，逐漸加滿水或飲料，觀察杯托是否變形。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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