2022-2023學年山東省青島市市北區超銀中學七年級(上)期末道德與法治試卷
發布:2024/11/14 14:0:2
一、選擇題(每道題只有一個正確選項,多選、錯選均不得分)
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1.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,對我們來說意味著新的機會和可能也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物,所以我們要( )
①順其自然,放飛自我,享受生活
②鍛煉身體,應付學習,廣交朋友
③積極探索,不斷實踐,認識社會
④涵養品格,豐富個性,塑造自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:86引用:6難度:0.6 -
2.中學生要掌握科學的學習方法,學會學習。下列同學的學習方式不可取的是( )
①小兵只喜歡學自己感興趣的學科
②小洲合理安排學習時間,勞逸結合
③寒假期間,小旭把學習徹底丟到一邊
④小嬌喜歡一邊玩手機,一邊寫作業A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:36引用:6難度:0.8 -
3.李苦禪說,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”以下能體現這些觀點的是( )
①學習有利于提升我們的能力和智慧
②學習讓我們能夠擁有更充實的生活
③學習不僅僅局限在學校里
④學習可以激發我們前進的動力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:27引用:5難度:0.7 -
4.“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。”這告訴我們,友誼( )
A.不能沒有原則 B.以物質饋贈為前提 C.是一成不變的 D.是平等的、雙向的 組卷:178引用:50難度:0.7 -
5.如圖漫畫啟示我們要正確認識自己,就應該( )
A.學會接納與欣賞自己 B.要做更好的自己 C.只看缺點與不足 D.從他人的態度中認識自己 組卷:23引用:11難度:0.7 -
6.下列生活中的場景與名言警句內容相符的是( )
生活中的場景 名言警句 ① 小王雙休日去做志愿者,雖然很累但很快樂 授人玫瑰,手留余香 ② 小張與同學發生矛盾時,通過會換位思考 己所不欲,勿施于人 ③ 小夏不但孝敬父母,還非常孝敬爺爺奶奶 寸有所長,尺有所短 ④ 小麗在期末考試時向好朋友傳遞答案 與人為善,善莫大焉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:25引用:5難度:0.9 -
7.“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理。”這句名言告訴我們交友時應該做到( )
①寬容他人,理解他人
②熱情大方,廣交朋友
③不講原則,遷就對方
④真誠相待,用心呵護A.①③ B.③④ C.①④ D.①② 組卷:32引用:36難度:0.5 -
8.近年來,玩微信成為一種生活新常態。但是,一些不法分子利用微信造傳謠、實施網絡交友、求職、購物詐騙等違法犯罪行為,微信也成了“危信”。為此,我們青少年應該( )
①樹立安全意識、自我保護意識
②遠離微信,倡導健康文明的生活方式
③時刻牢記微信交往的道德和法律規則
④要把真實的自己完全坦露給對方A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 組卷:22引用:4難度:0.7
二、問答題
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23.【感悟生命意義】
邱懷德14歲時身患“少年帕金森”病,四處求醫無果后,決心將來要學醫自救。經過多年堅持不懈的努力,他以645分的高分考入南京醫科大學。此后,他一邊求學,一邊不斷探索嘗試新的治療方案。不但病情奇跡般的逐漸好轉,同時他也以優異的成績考上博士。現在,他開通個人公眾號把自己戰勝病魔的經驗傳播給更多的人,還傾其所有為病友們捐款;他勵志要用自己的所學推進醫學進步,幫助更多的人。
(1)結合邱懷德的經歷,運用所學知識,談談怎樣的一生是值得的?
(2)你將如何以實際行動實現你的人生價值呢?組卷:10引用:1難度:0.7 -
24.【生命哲思筑夢成長】
有人說,生命是寶貴的;也有人說,生命是有韌性的;還有人說,要努力綻放生命的精彩。學完七年級第四單元《生命的思考》以后,某校七年級(8)班組織開展了系列生命教育活動,請你參與其中。
(1)請你為這次活動設計一個主題:
【發掘生命力量】
東京殘奧會上,中國殘疾人運動員們挑戰不可能,為夢想拼搏,為祖國爭光。
在東京殘奧會的泳池內,一條“無臂飛魚”的英姿震驚世界,他用無可爭議的表現獨攬4枚金牌,而他用嘴咬住毛巾出發,用頭撞擊終點的場景更是感動了無數人。他就是2021年殘奧會中國泳軍的領軍人物——鄭濤。
鄭濤幼年因意外失去雙臂,此后,他雖然經歷了很長一段陰郁的日子,但并沒有放棄對生活的熱愛,積極投身于喜歡的游泳事業。他要證明自己,要實現人生的理想。從14歲開始接觸游泳,鄭濤每天都訓練10小時,游上萬米,完成300多次猛烈撞擊。隊友楊祖榮說:“他50米最快28—29秒,(健全)人打腿都達不到的,他付出的比我們一般人要多很多,不然沒有取得那么好的成績。”
(2)請閱讀鄭濤的經歷并運用所學知識,談一談我們應如何發掘生命的力量?
(3)向鄭濤學習,我們應如何做更好的自己?
【平凡鑄就偉大】
一個個義無反顧的身影,一次次心手相連的接力,一幕幕感人至深的場景,生動展示了偉大抗疫精神。平凡鑄就偉大,英雄來自人民。每個人都了不起!向所有平凡的英雄致敬!我為偉大的祖國和人民而驕傲,為自強不息的民族精神而自豪!
(4)“平凡鑄就偉大,英雄來自人民。”請結合所學知識談一談你如何認識生命的平凡中閃耀出偉大?組卷:6引用:1難度:0.3