人教新版選修先秦諸子選讀《二 鵬之徙于南冥》2021年同步練習卷（7）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、文言文閱讀
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1．讀下面這篇文言文，然后答題。
梁孝王，景帝母弟，竇太后愛之，令得自請置相、二千石，出入游戲，僭于天子，天子聞之，心弗善也。太后知帝不善，乃怒梁使者，弗見，案責王所為。韓安國為梁使，見大長公主而泣曰：“何梁王為人子之孝，為人臣之忠，而太后曾弗省也？夫前日吳、楚、齊、趙七國反時，自關以東皆合從西鄉，惟梁最親為艱難。梁王念太后、帝在中，而諸侯擾亂，一言泣數行下，跪送臣等六人，將兵擊卻吳楚，吳楚以故兵不敢西，而卒破亡，梁王之力也。今太后以小節苛禮責望梁王。梁王父兄皆帝王，所見者大，故出稱蹕，入言警，車旗皆帝所賜也，即欲以詫（chà，夸耀）鄙縣，驅馳國中，以夸諸侯，令天下盡知太后、帝愛之也。今梁使來，輒案責之。梁王恐，日夜涕泣思慕，不知所為。何梁王之為子孝，為臣忠，而太后弗恤也？”大長公主具以告太后，太后喜曰“為言之帝。”言之，帝心乃解，而免冠謝太后曰：“兄弟不能相教，乃為太后遺憂”。悉見梁使，厚賜之。其后梁王益親歡。太后、長公主更賜安國可直千余金。名由此顯，結于漢。其后安國坐法抵罪，獄吏田甲辱安國。安國曰：“死灰獨不復然乎？”田甲曰：“然即溺之”。居無何，梁內史缺，漢使使者拜安國為梁內史，直徒中為二千石。田甲亡走。安國曰：“甲不就官，我滅而宗。”甲因肉袒謝。安國笑曰：“可溺矣！公等足與治乎？”卒善遇之。安國為人多大略，智足以當世取合。而出于忠厚焉。貪嗜于財。所推舉皆廉士，賢于己者也。于梁舉壺遂，臧固、郅他，皆天下名士，士亦以此稱慕之，唯天子以為國器。
（1）下列句中加線字的解釋有誤的一項是
（2）下列各句中不含通假字的一項是A.出入游戲，僭于天子 僭：侮蔑 B.今太后以小節苛禮責望梁王 望：埋怨 C.即欲以詫鄙縣 鄙：邊遠的地區 D.其后安國坐法抵罪 坐：觸犯
A.太后知帝不善，乃怒梁使者，弗見，案責王所為
B.何梁王為人子之孝，為人臣之忠，而太后曾弗省也
C.甲曰：“然即溺之。”
D.太后、長公主更賜安國可直千余金。
（3）下列各句在文中的意思，不正確的一項是
A.死灰獨不復然乎——死灰難道不再燃燒了嗎？
B.甲不就官，我滅而宗——田甲不任官職，我就滅掉你的家庭。
C.智足以當世取合——才智足夠在政壇上適應形勢。
D.唯天子以為國器——希望天子讓他擔任國家重要職務。
（4）下列句子編為四組，能夠說明韓安國才略的一組是
①韓安國為梁使，見大長公主而泣曰
②何梁王為子之孝，為人臣之忠，而太后曾弗省也
③死灰獨不復然乎
④可溺矣！公等足與治乎
⑤于梁舉壺遂、臧固、郅他
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
（5）下列敘述不符合原文意思的一項是
A.梁孝王和景帝是同胞兄弟，由于倍受竇太后喜愛，就私自設置丞相和二千石級官員并且不把天子放在眼里，幾乎招惹禍患。
B.由韓安國話可知，梁孝王在七國叛亂時，派軍隊打退叛軍，為阻止叛軍西進，保衛太后和皇上立下功勛。
C.韓安國明于整理，善于剖斷，終于通過大長公主和太后，化解了景帝和梁孝王之間的矛盾。
D.選文中著重肯定了韓安國有謀略、有才智、為人寬厚、能力國舉賢等優點，也提到了他的缺點。組卷：0引用：2難度：0.6 -
2．閱讀短文，完成小題。
杜正倫，隋仁壽中以秀才擢第，隋代舉秀才者止十余人，甚為當時稱美。貞觀元年，尚書右丞魏征表薦正倫，以為古今難匹，遂擢授兵部員外郎。太宗謂曰：“朕今令舉行能之人，非朕獨私于行能者，以其能益于百姓也。以卿忠直，朕今舉卿，卿宜勉稱所舉。”二年，拜給事中，兼知起居注。正倫進曰：“君舉必書，言存左史。臣職當修起居注，不敢不盡愚直。陛下若一言乖于道理，則千載累于圣德，非直當今損于百姓，愿陛下慎之。”太宗大悅。四年，累遷中書侍郎。六年，與御史大夫韋挺等咸上封事稱旨，太宗為之設宴，因謂曰：“為君不易，為臣極難。人主亦有逆鱗，卿等遂不避犯觸。常能如此，朕豈慮有危亡哉！”尋加散騎常侍，行太子右庶子。太宗謂曰：“今太子年在幼沖，知卿能敦直道，故輒輟卿于朕，以匡太子，宜知委任輕重也。”正倫出入兩宮，參典機密，甚以干理稱。時太子承乾，好昵近群小。太宗謂正倫曰：“吾兒全無令譽，不聞愛賢好善，私所引接，多是小人，卿可察之。”正倫數諫不納，乃以太宗語告之。承乾抗表聞奏。太宗謂正倫曰：“何故漏泄我語？”對曰：“開導不入，故以陛下語嚇之，冀其有懼，或當反善。”帝怒，出為谷州刺史，又左授交州都督。
（1）對下列四句中劃線字的解釋，錯誤的一項是
（2）對下列句中畫線詞的說明，錯誤的一項是A．以為古今難匹 比得上 B．臣職當修起居注 掌管 C．則千載累于圣德 積累 D．吾兒全無令譽 美好
（3）下列句子表示貶官的一項是A．以秀才擢第 通過科舉選拔考中 B．承乾抗表聞奏 抵抗君命，上表進諫 C．人主亦有逆鱗 君主因臣子直諫而被觸怒 D．咸上封事稱旨 贊揚人主的旨意
①擢授兵部員外郎
②拜給事中
③兼知起居注
④累遷中書侍郎
⑤加散騎常侍
⑥行太子右庶子
⑦出為谷州刺史
⑧左授交州都督
A．①③
B．②⑤
C．④⑥
D．⑦⑧
（4）下面六句話分成四組，全都與杜正倫為官忠直有關的一組是
A．①③④①隋代舉秀才者止十余人 ②正倫出入兩宮，參典機密 ③臣職當修起居注，不敢不盡愚直 ④與御史大夫韋挺等咸上封事 ⑤為君不易，為臣極難 ⑥數諫不納，乃以太宗語告之
B．②⑤⑥
C．③④⑥
D．①②⑤組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面的文言文，完成后面題目。
甲文：小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！
湯之問棘也是已。窮發之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃 笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。
乙文：莊子行于山中，見大木，枝葉盛茂。伐木者止其旁而不取也。問其故，曰：“無所可用。”莊子曰：“此木以不材得終其天年。”夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命豎子殺雁而烹之。豎子請曰：“其一能鳴，其一不能鳴，請奚殺？”主人曰：“殺不能鳴者。”明日，弟子問于莊子曰：“昨日山中之木，以不材得終其天年；今主人之雁，以不材死。先生將何處？”莊子笑曰：“周將處于材與不材之間，……”
（1）對下列句子中加點字的讀音判斷正確的一項是
①小知不及大知
②故夫知效一官，行比一鄉
③有魚焉，其廣數千里
④彼其于世，未數數然也。
A．①②讀音相同，③④讀音不同。
B．①②讀音相同，③④讀音也相同。
C．①②讀音不同，③④讀音相同。
D．①②讀音不同，③④讀音也不同。
（2）對下列句子中加點字意義判斷正確的一項是
①以五百歲為春
②此木以不材得終其天年
③奚以知其然也
④請奚殺？
A．①②意義相同，③④意義不同。
B．①②意義相同，③④意義也相同。
C．①②意義不同，③④意義也不同。
D．①②意義不同，③④意義相同。
（3）下列對選文內容解釋和分析不正確的一項是
A．兩段文章都采用了設譬取喻的手法，比喻貼切自然，增強文章趣味性。
B．甲文說明萬物各有所待，但程度不同，存在著大和小的區別。
C．兩段文章都極富浪漫主義色彩，意隨筆至，隨文揮灑。
D．乙文說明看待事物不能拘泥不變，要根據事物本身的特點靈活變通。
（4）將文中畫線句子譯成現代漢語。
①小知不及大知，小年不及大年
②彼且奚適也？
③今主人之雁，以不材死。先生將何處？組卷：0引用：2難度：0.5 -
4．閱讀下面的文言文，完成小題。
朝鮮王滿者，故燕人也。自始全燕時嘗略屬真番、朝鮮，為置吏，筑鄣塞。秦滅燕，屬遼東外徼。漢興，為其遠難守，復修遼東故塞，至水為界，屬燕。燕王盧綰反，入匈奴，滿亡命，聚黨千余人，魋結蠻夷服而東走出塞，渡水，居秦故空地上下鄣，稍役屬真番、朝鮮蠻夷及故燕、齊亡命者王之，都王險。
會孝惠、高后時天下初定，遼東太守即約滿為外臣，保塞外蠻夷，無使盜邊；諸蠻夷君長欲入見天子，勿得禁止。
傳子至孫右渠，所誘漢亡人滋多，又未嘗入見；真番旁眾國欲上書見天子，又擁閼不通。元封二年，漢使涉何譙諭右渠，終不肯奉詔。何去至界上，臨水，使御刺殺送何者朝鮮裨王長，即渡，馳入塞，遂歸報天子曰：“殺朝鮮將。”上為其名美，即不詰，拜何為遼東東部都尉。朝鮮怨何，發兵襲攻殺何。
天子募罪人擊朝鮮。其秋，遣樓船將軍楊仆從齊浮渤海；兵五萬人，左將軍荀彘出遼東：討右渠。右渠發兵距險。
天子為兩將未有利，乃使衛山因兵威往諭右渠。右渠見使者頓首謝：“愿降，恐兩將詐殺臣；今見信節，請服降。”遣太子入謝，獻馬五千匹，及饋軍糧。人眾萬余，持兵，方渡水，使者及左將軍疑其為變，謂太子已服降，宜命人毋持兵。太子亦疑使者左將軍詐殺之，遂不渡水，復引歸。山還報天子，天子誅山。左將軍破水上軍，乃前，至城下，圍其西北。樓船亦往會，居城南。右渠遂堅守城，數月未能下。
左將軍已并兩軍【注】，即急擊朝鮮。朝鮮相路人、相韓陰、尼溪相參、將軍王唊相與謀曰：“始欲降樓船，樓船今執，獨左將軍并將，戰益急，恐不能與，王又不肯降。”陰、唊、路人皆亡降漢。
（節選自《史記?朝鮮列傳》，有刪改）注：樓船將軍因配合不力，貽誤戰機而被扣押，兩軍歸左將軍統率。
（1）對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
（2）以下六句話，分別編為四組，全部屬于漢攻打朝鮮的原因的一項是A．秦滅燕，屬遼東外徼 屬：歸屬 B．齊亡命者王之 王：使……稱王 C．右渠發兵距險 距：通“拒”，抵御 D．乃使衛山因兵威往諭右渠 諭：詔書
①齊亡命者王之
②保塞外蠻夷，無使盜邊
③所誘漢亡人滋多，又未嘗入見
④漢使涉何譙諭右渠，終不肯奉詔
⑤朝鮮怨何，發兵襲攻殺何
⑥右渠發兵距險
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．④⑤⑥
（3）下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．燕國從全盛的時候開始，就曾將真番和朝鮮占領為屬地，在那里設置官吏。修筑城防要塞。
B．遼東太守和滿約定讓滿作為漢的外臣，并要他不侵害漢的邊地，不禁止蠻夷首領進朝拜見天子。
C．王位傳到滿的孫子右渠的時候，因為外來人口的增多、朝鮮國力的強大，朝鮮王就不再入朝拜見天子。
D．樓船將軍和左將軍征討右渠，右渠派軍隊抵抗。朝鮮后來打算投降，但因為雙方的猜疑而使這種和解失敗。組卷：0引用：2難度：0.7
二、情景默寫
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5．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隱《夜雨寄北》中，“，。”虛寫未來情，設想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂。
（2）杜甫在《登高》中，以“，百年多病獨登臺。”這兩句，抒發了自己長期漂泊他鄉、晚年孤苦寂寞的惆悵之情。
（3）文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而影響自己的句子是：，。組卷：1引用：4難度：0.9 -
6．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）莊子在《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：，。
（2）莊子在《逍遙游》中用“水”和“大舟”表現世間萬物互相聯系的名句是，。
（3）王勃在《滕王閣序》中用，兩句著力表現水光山色的變幻，在色彩濃淡對比照，突出深秋景色特征。組卷：0引用：1難度：0.9 -
7．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《陳情表》中形象刻畫自己幼年寂寞、孤獨慘境的句子是“外無期功強近之親，，煢煢孑立，形影相吊”。
（2）身臨天闊水遠、野鴨高飛、秋霞絢麗的優美環境，我們自然會聯想到初唐詩人王勃《滕王閣序》中的，。
（3）《逍遙游》中作者在徹底否定了“有所待”的萬物和現實中的高人之后，才提出自己的觀點——“無所待”才是真正的逍遙的三類人的句子是：，，。組卷：0引用：1難度：0.9 -
8．補寫下列句子中的空缺部分。
（1）莊子在《逍遙游》中以杯子為例，從反面分析行船依賴水的兩句是：“，”。
（2）莊子在《逍遙游》中用“，”兩句形容大鵬南徙之時的聲勢之大、飛翔之高。
（3）莊子在《逍遙游》中用“，”兩句寫出了宋榮子能夠做到“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”的原因。組卷：0引用：2難度：0.8 -
9．根據語意寫出名句
（1）《莊子?逍遙游》中對大鵬鳥徙于南溟廣擊水、高飛升進行描寫的句子：“，。”
（2）《念奴嬌?赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，抒發自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句：“，。”
（3）李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：“，。”組卷：33引用：6難度：0.8 -
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是：，。
（2）作者提出自己的觀點——“無所待”才是真正的逍遙的并列了三類人的句子是：，，。組卷：0引用：1難度：0.9 -
11．名句名篇默寫
補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中的“，”兩句，指出了順應天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。
（2）屈原《離騷》中的“，”兩句寫每個人都有不同的愛好追求，詩人自己唯獨喜歡修身養性。
（3）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，寫兵士們歡欣鼓舞地飽食將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心戰歌的兩句是“，”。組卷：2引用：3難度：0.9
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34．翻譯下面的句子。
（1）百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也。
（2）背負青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。組卷：0引用：1難度：0.8 -
35．解釋加點詞的意思。
（1）可憐光彩生門戶
（2）時不可兮驟得
（3）吞聲躑躅不敢言
（4）滟滟隨波千萬里
（5）勢拔五岳掩赤城
（6）迷花倚石忽已暝
（7）莫之夭閼者
（8）形影相吊組卷：7引用：2難度：0.8