人教新版必修4《第二單元》2016年單元測試卷

一、古代詩文閱讀（39分）

• 1．默寫常見的名句名篇
  補寫下列名句名篇中的空缺部分。
  （1）念去去，千里煙波，

   

  。（柳永《雨霖鈴》）
  （2）羽扇綸巾，談笑間，

   

  。（蘇軾《念奴嬌　赤壁懷古》）
  （3）

   

  ，微冷，山頭斜照卻相迎。（蘇軾《定風波》）
  （4）想當年，金戈鐵馬，

   

  。（辛棄疾《永遇樂　京口北固亭懷古》）
  （5）

   

  ，有暗香盈袖。（李清照《醉花陰》）
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 2．文言文閱讀
  閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        許劭字子將，汝南平輿人也。少峻名節，好人倫^①，多所賞識。
        初為郡功曹，太守徐璆甚敬之。府中聞子將為吏，莫不改操飾行。同郡袁紹，公族豪俠，去濮陽令歸，車徒甚盛，將入郡界，乃謝遣賓客，曰：“吾輿服豈可使許子將見。”遂以單車歸家。
        劭嘗到潁川，多長者之游，唯不候陳寔^②．又陳蕃^③喪妻還葬，鄉人畢至，而邵獨不往。或問其故，劭曰：“大丘道廣，廣則難周；仲舉性峻，峻則少通。故不造也。”其多所裁量若此。
        曹操微時，常卑辭厚禮，求為己目^④．劭鄙其人而不肯對，操乃伺隙脅劭，劭不得已，曰：“君清平之奸賊，亂世之英雄。”操大悅而去。
        劭從祖（從，讀zòng）敬，敬子訓，訓子相，并為三公。相以能諂事宦官，故自致臺司封侯，數遣請劭。劭惡其薄行，終不候之。
        劭邑人李逵，壯直有高氣，劭初善之，而后為隙，又與從兄靖不睦，時議以此少之。初，劭與靖（許靖）俱有高名，好共核論鄉黨人物，每月輒更其品題，故汝南俗有“月旦評”焉。
        司空楊彪辟，舉方正、敦樸^⑤，征，皆不就。或勸劭仕，對曰：“方今小人道長，王室將亂，吾欲避地淮海，以全老幼。”乃南到廣陵。徐州刺史陶謙禮之甚厚。劭不自安，告其徒曰：“陶恭祖外慕聲名，內非真正。待吾雖厚，其勢必薄。不如去之。”遂復投揚州刺史劉繇于曲阿。其后陶謙果捕諸寓士^⑥．及孫策平吳，劭與繇南奔豫章而卒。時年四十六。兄虔亦知名，汝南人稱平輿淵有二龍焉。
  （選自《后漢書?許劭傳》）
  【注】①好人倫：喜好研究禮教所規定的人際關系，即喜好人物識鑒與人物品評。②陳寔：字仲弓，潁川許昌人，桓帝時曾任太丘縣令。下文“大丘道廣”，“大丘”即“太丘”，指陳寔。③陳蕃：字仲舉，汝南平輿人。④求為己目：“目”，品評。⑤舉方正、敦樸：“方正”“敦樸”是地方向朝廷舉薦人才的科目。⑥寓士：寄居于徐州的士人。
  （1）下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．去濮陽令歸	去：前往。
  B．常卑辭厚禮	辭：言辭。
  C．故不造也	造：拜訪。
  D．征，皆不就	就：任職。

  （2）下列句子編為四組，全部直接表現許劭有知人之明的一組是

   

  
  ①好人倫，多所賞識。②府中聞子將為吏，莫不改操飾行。③劭惡其薄行，終不候之。④劭初善之，而后為隙。⑤舉方正、敦樸，征，皆不就。⑥遂復投揚州刺史劉繇于曲阿。
  A．①②⑤B．②④⑤C．①③⑥D．③④⑥
  （3）下列對文章有關內容的概括與分析，不正確的一項是

   

  
  A．開頭一段中的“少峻名節，好人倫，多所賞識”概括了許邵的品行和為人特點。
  B．許劭不與陳寔、陳蕃、陶謙等人交往，也不與自己的堂兄弟許相來往，可見他為人正直，絕不與品行不端的人交往。
  C．許劭鄙視曹操的為人，卻當面指出曹操是“清平之奸賊，亂世之英雄”，而在徐州時，他認為刺史陶謙只是仰慕有名聲的人，并不是真正的正人君子，卻沒有當面指出，而是對他的門徒說，這既表現他過人的識人之明，又表現他待人接物相當謹慎。
  D．許邵拒絕朝中大臣楊彪、地方官、朝廷的征召和推舉，不去做官，原因是他對當時的政局有清醒的認識，不做官以避免禍患。
  （4）把文中畫橫線的句子譯成現代漢語。
  ①府中聞子將為吏，莫不改操飾行。
  ②劭初善之，而后為隙，又與從兄靖不睦，時議以此少之。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 3．閱讀下面的宋詞，根據提示，完成賞析。
  好事近^① 陸游
  湓口放船歸，薄暮散花洲宿。兩岸白蘋紅蓼，映一蓑新綠。
  有沽酒處便為家，菱芡四時足。明日又乘風去，任江南江北。【注】①本詞寫于作者54歲時東歸江行途中。
  （1）賞析上片“映一蓑新綠”句中“蓑”“映”二字的巧妙之處。
  答：

   

  
  （2）簡析下片中作者抒發的思想感情。
  答：

   

  。
  組卷：60引用：6難度：0.5

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• 4．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
  減字木蘭花
  向子
  斜紅疊翠，何許花神來獻瑞。粲粲裳衣，割得天孫錦一機。
  真香妙質，不耐世間風與日。著意遮圍，莫放春光造次歸。
  【注】向子，官至戶部侍郎，因反對秦檜議和而被免官。
  （1）“斜紅疊翠”一句，“紅”“翠”和“斜”“疊”字對春景的描寫各有其妙，請簡要分析。
  （2）本詞隱含了怎樣的傷感之情？
  組卷：24引用：1難度：0.5

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四、語言文字運用（15分）

• 12．人們在分析藝術品虛和實的關系時常說：“虛由實生、實仗虛行，以實為本、以虛為用。”這一現象在中國古典詩詞中表現得尤為突出。如李商隱《夜雨寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”后兩句是虛寫。作者設想將來團聚的時候能把自己今夜聽著秋雨思念親人的情景向妻子講述，但虛中有實，深切的表達了作者眼前對親人的思念之情。
  還比如：

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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五、作文（70分）

• 13．閱讀下面的材料，根據要求作文。
        唐宋詩詞歌賦是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產。含英咀華，我們能深深體味它的博大：它是歷史的凝固，也是現實的觀照；是文人的妙筆，也是哲人的沉思。
        請你以“讀詩詞名句隨想”為題，寫一篇不少于800字的文章，要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
  組卷：9引用：1難度：0.3

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