2011-2012學年遼寧省大連市普蘭店27中九年級（上）物理寒假作業（十七）

一、選擇題（每題3分，共36分）

• 1．下列的估測，最接近實際的是（　　）

  A．普通課桌的高度約為10cm

  B．人體的密度大約是2.7×103kg/m3

  C．人步行速度約為4 km/h

  D．一袋普通方便面的質量約為0.5g
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（　　）

  A．測量前將天平放在水平桌面上

  B．調節橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處

  C．用手直接加減砝碼

  D．所測物體質量可以超過天平最大測量值
  組卷：608引用：158難度：0.9

  解析

• 3．對密度公式ρ=

  m

  V

  的理解，下列說法中錯誤的是（　　）

  A．體積相同，材料不同的實心物體，質量大的物體密度就大

  B．質量相同，材料不同的實心物體，體積大的物體密度就小

  C．同種物質組成的實心物體，其質量與體積成正比

  D．物質的密度與質量成正比，與它的體積成反比
  組卷：1439引用：14難度：0.5

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• 4．下列是與打排球有關的物理問題，其中說法不正確的是（　　）

  A．發球后，球在運動過程中，仍受重力作用

  B．傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態

  C．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的

  D．攔網時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態
  組卷：336引用：69難度：0.9

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• 5．小李同學對體育比賽中的一些現象進行了分析，其中不正確的是（　　）

  A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因為運動員受到平衡力作用

  B．射箭運動員用力拉弓，是力使弓的形狀發生改變

  C．皮劃艇運動員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的

  D．足球運動員頭球攻門，是力使足球的運動狀態發生改變
  組卷：271引用：81難度：0.9

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• 6．飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態，以下哪個實驗不能在飛船中進行（　　）

  A．用彈簧握力計測握力	B．用彈簧測力計測拉力
  C．用彈簧測力計測摩擦力	D．用彈簧測力計測重力
  組卷：536引用：48難度：0.9

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• 7．氫氣球下用細線懸掛一個重物勻速上升，若細線突然斷裂，則重物將（　　）

  A．不再受力	B．保持原速度一直上升
  C．立即下落	D．先上升后下落
  組卷：156引用：23難度：0.9

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三、實驗探究題（每空1分，共15分）

• 22．在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。
  （1）實驗中選擇小卡片的目的是

  （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數。
  （2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：

  （填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。
  （3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發現兩個力的大小還有較小的差距。你認為形成差距的原因是

  （答出一條即可）。
  組卷：1255引用：71難度：0.5

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• 23．在課外實踐活動中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實驗。
  （1）測肥皂的密度
  ①小明需要的測量工具是

  、

  小明測出了相關物理量，他計算密度的表達式應為

  （用直接測量的物理量表達）。
  ③用上面方法測出的密度

  （偏大/偏小）。
  （2）探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案：
  1在肥皂的側面安裝一個拉鉤，如圖乙，將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F₁；
  ②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與①相同），如圖丙，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數為F₂；
  ③比較得出結論：若F₁和F₂不等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關；若F₁和F₂相等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關。
  小紅認為這個設計方案不妥，你能說出其原因嗎？

  。
  提出你的改進方法：

  。
  （3）小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡時，發現美麗的肥皂泡總是先上升后下降，你能幫助小明解釋原因嗎？

  。
  組卷：67引用：16難度：0.1

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