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          2021-2022學年遼寧省大連市甘井子區四年級(上)期末科學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、判斷題

          • 1.礦物資源種類繁多,但是礦物資源的含量是有限的,用一點就少一點。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.鳥類是脊椎動物,它們都具有翅膀,都可以飛行。
             
            (判斷對錯)

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 3.無論把誰作為參照物,地球上建造的房子都是靜止不動。
             
            (判斷對錯)

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 4.雷雨天氣也可以站在大樹下避雨。
             
            (判斷對錯)

            組卷:3引用:3難度:0.7
          • 5.連接簡單電路需要電,可以用自己家墻壁插座里的電做實驗。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 6.自行車輪胎表面有凹凸不平的花紋,是為了增大輪胎與地面之間的摩擦力。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:2難度:0.6
          • 7.脊椎動物雖然長有尾巴,但尾巴不屬于脊椎的一部分。
             
            (判斷對錯)

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 8.礦物的透明度通常用透明、半透明、不透明來描述。
             
            (判斷對錯)

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 9.自然界大多數巖石被水、泥沙,土壤覆蓋著。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 10.運動有快有慢,植物的生長就是一種緩慢的運動。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:1難度:0.5

          四、實驗題

          • 29.請依據《摩擦力》的探究學習,完成下列實驗。
            (1)實驗題目:探究摩擦力大小與哪些因素有關。
            實驗假設:與接觸面的粗糙程度有關。
            改變的因素是:
             

            實驗材料:小木塊、木板面、砂紙面、彈簧測力計。
            實驗過程:(如圖)
            ①首先,把彈簧測力計指針
             

            ②把木塊平放在水平的
             
             
            沿水平方向拉動木塊,使木塊做
             
            運動,讀出此時拉力的大小記入表格,重復做三次,取平均值。
            ③把砂紙平鋪在桌子上,把木塊放在水平的
             
            上,用
             
            沿水平方向拉動木塊,使木塊做
             
            運動,讀出此時的拉力,記入表格,重復做三次,取平均值。
            實驗記錄:(請計算出兩種接觸面的平均摩擦力)
            接觸面 摩擦力/N 平均摩擦力/N
            第一次 第二次 第三次
            木板面 3 4 5
             
            砂紙面 6 8 7
             
            (2)通過實驗,我能得出結論:
             

            (3)摩擦力在生活中很常見,既有好處,也有壞處,請分別舉一個例子。

            組卷:5引用:1難度:0.6

          五、分析題

          • 30.同學們參加趣味運動會比賽,請依據《運動與位置》單元學習,分析并回答下列各題。
            (1)“參加跑步比賽的甲乙兩三名同學,按照速度由快到慢的排列是:
             
             
             


            (2)此時此刻,甲同學在丁同學的左側,2秒鐘后,他會跑到丁同學的右側,那么,和丁同學比,甲同學是
             
            。如果甲乙兩人在5秒鐘內位置不變,那么這5秒鐘內,和乙同學比,甲同學是
             

            A.運動
            B.靜止
            (3)比賽時,要借助多種力,如讓皮球離開地面用到了
             
            ;跑步時借助了腳和地面之間的
             
            ;把鉛球拋出去利用了手向前的
             

            (4)請在圖中列舉一個曲線運動的例子:
             

            組卷:0引用:1難度:0.6
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