2021-2022學年內蒙古赤峰市松山區九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/12/30 8:30:2
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請將該選項的序號按要求在答題卡的指定位置上涂黑,每小題2分,共40分)
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1.下列各圖中“
”和“
”分別表示兩種質子數不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是( )
A. B. C. D. 組卷:34難度:0.7 -
2.下列有關化學史的知識敘述錯誤的是( )
A.湯姆遜發現了電子,證實原子是可分的 B.化學家門捷列夫制得了第一張元素周期表 C.我國化學家張青蓮在相對原子質量的測定研究中取得了巨大成就 D.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的結論 組卷:9引用:1難度:0.8 -
3.下列初中化學實驗室常用儀器的用途和注意事項敘述正確的是( ?。?/h2>
A.
滴瓶用于盛放液體藥品,滴瓶上的滴管用后馬上清洗B.
鐵架臺用于固定和支持各種儀器,只能用于過濾和加熱的實驗操作C.
漏斗用作加液器,將液體注入小口徑容器中去D.
試管夾用于夾持試管,可以防止試管被燒損和腐蝕組卷:14引用:2難度:0.7 -
4.下列關于呼吸作用的說法正確的是( )
A.我們吸入體內的氣體是氧氣 B.我們呼出體外的氣體是二氧化碳 C.我們吸入的氣體中氧氣含量最多 D.我們呼出的氣體中含有二氧化碳 組卷:24引用:1難度:0.7 -
5.正確記錄實驗數據是一項實驗基本技能。某同學記錄的實驗數據錯誤的是( )
A.用托盤天平稱取13.2g食鹽固體 B.用10mL量筒量取8.36mL蒸餾水 C.向10mL試管中倒入約3mL蒸餾水 D.普通溫度計上顯示的室溫讀數為25.5℃ 組卷:159引用:4難度:0.7 -
6.如圖,是某乳品廠生產的奶粉包裝袋上的部分文字說明,根據說明判斷下列說法中正確的是( )
A.此奶粉是純凈物 B.奶粉中的鈣、鐵、磷、鋅指的是單質 C.奶粉中蛋白質的質量為:300g×25% D.此奶粉決不含任何化學成分 組卷:83引用:8難度:0.9 -
7.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素 B.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可以作食品保護氣 C.緩慢氧化一定能夠引起自燃 D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣質量越好 組卷:2難度:0.8 -
8.下列有關原子、分子和離子的說法正確的是( ?。?/h2>
A.分子大,原子小 B.帶正電荷的微粒一定是陽離子 C.原子是化學變化中的最小微粒 D.原子可以構成分子,不能直接構成物質 組卷:21引用:2難度:0.6
三、實驗與探究(請將答案填寫在答題卡相應的橫線上,化學反應符號表達式每空2分其余每空1分,共24分)
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25.某興趣小組通過查閱資料發現在一定條件下鎂可以和二氧化氮反應,發出耀眼白光,放出熱量,生成氧化鎂和氮化鎂,小明決定利用如下實驗進行探究。
【提出問題】二氧化氮是否支持燃燒?
【查閱資料】
Ⅰ、藍色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣,寫出該反應的符號表達式
Ⅱ、氧化銅是一種黑色固體。
Ⅲ、通常狀況下,二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度大于氧氣,低于室溫時變成液態。
【實驗過程】實驗裝置 實驗現象 實驗結論 試管內藍色固體逐漸變為黑色,有紅棕色氣體生成, 二氧化氮能支持燃燒
小剛認為小明的實驗不能證明二氧化氮具有助燃性,其理由是
小剛認為利用如下補充實驗可以證明二氧化氮具有助燃性。
【實驗改進】實驗操作 實驗現象 實驗結論 步驟一:在上圖的試管和集氣瓶之間連如圖所示的裝置,重新進行加熱硝酸銅的實驗。 帶火星的木條復燃。 硝酸銅分解的產物中有 步驟二:取出上述實驗中的U型管,恢復至室溫,待U型管內充滿紅棕色氣體時,將帶火星的木條伸入U型管中。 帶火星的木條復燃
(2)寫出一個你學過的沒有氧氣參加的燃燒反應符號表達式組卷:3難度:0.5
四、計算題(每空1分,共8分)
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26.國家多次下達“抗生素使用限令”,其原因是抗生素是一把雙刃劍,在殺死部分細菌的同時會使剩余細菌產生耐藥性。而現在細菌的耐藥性越來越強,有效的藥物越來越少,如再不采取行動,終將面臨“無藥可用”的窘境。
(1)頭孢氨芐(化學式為C16H17N3O4S,相對分子質量為347)是一種常用的口服抗生素,可用于敏感菌所致的呼吸道感染、皮膚軟組織感染等。
①一個頭孢氨芐分子中共含有
②6.94g頭孢氨芐中含硫元素的質量為
(2)環丙沙星是一種常用的抗生素,可用于呼吸道感染、腸道感染等,其說明書中部分內容如圖。
①環丙沙星由
②環丙沙星中氟元素的質量分數為
③環丙沙星中氫、氮元素的質量比為
④患者一個療程共需服用
(3)關于抗生素的使用,下列做法正確的是
A.定時服用抗生素以預防疾病
B.一發燒就自行服用抗生素
C.為了盡快治好病,加大服用劑量
D.在醫生的指導下正確使用組卷:68引用:3難度:0.5