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          2019-2020學年河南省安陽一中九年級(上)期中化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題2分,共40分。每題只有一個選項符合題意,請將該選項所對應的字母填入上面的答題欄中。)

          • 1.世界是物質的,物質是變化的。下列屬于物理變化的是(  )

            組卷:20引用:25難度:0.9
          • 2.下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中的“〇”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )

            組卷:133引用:26難度:0.9
          • 3.下列現象說明分子在不斷運動的是(  )

            組卷:138引用:82難度:0.9
          • 4.要區分下列各組物質(橫線前面的)所選擇的方法(或試劑)不正確的是(  )

            組卷:20引用:11難度:0.9
          • 5.洪澇地區的災民用下列幾個步驟將河水轉化為飲用水,以下處理過程合理的是(  )
            ①吸附沉降②消毒殺菌③自然沉降④加熱煮沸

            組卷:211引用:5難度:0.7
          • 6.下列有關“化學之最”的敘述中,正確的是(  )

            組卷:49引用:24難度:0.9
          • 7.亞硝酸鈉(NaNO2)外形酷似食鹽,誤食會使人中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為(  )

            組卷:525引用:45難度:0.9
          • 8.下列廣告用語從化學角度看,沒有科學性錯誤的是(  )

            組卷:22引用:9難度:0.9
          • 9.某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。一種氡原子的質子數為86,中子數為136,這種氡原子核外電子數為(  )

            組卷:744引用:315難度:0.9
          • 10.乙酸(C2H4O2)與過氧乙酸(C2H4O3)兩種物質具有相同的(  )

            組卷:42引用:11難度:0.9
          • 11.化學實驗儀器中不能用于加熱的是(  )

            組卷:121引用:64難度:0.9

          五、探究題(15分)

          • 33.某研究性學習小組設計了如圖所示的定量測定裝置,其中B是圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋子),上面標有以厘米為單位的刻度,其他夾持裝置已略去.小玲同學用這套裝置按下列操作過程探究空氣中氧氣的體積分數:
            ①檢查裝置的氣密性.
            ②容器A、B中加入水,使B中的液面在15cm處.
            ③將過量的鐵粉平鋪在電熱板上,蓋好容器.
            ④通電加熱鐵粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調整A的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.
            請回答下列問題:
            (1)在操作①中檢查裝置氣密性的最佳方法是
             

            A.雙手握住B容器,觀察A中液面是否上升
            B.雙手握住B容器,觀察A中是否有氣泡產生
            C.調整A的高度,觀察A、B中的液體是否出現液面差,且保持不變
            (2)該反應中,鐵粉發生了
             
             反應.
            (3)在該同學的實驗中,下列物質能代替鐵粉的有
             

            A.紅磷    B.木炭    C.銅粉    D.硫粉
            (4)操作④結束時,裝置B中的液面最接近的刻度是
             

            組卷:191引用:9難度:0.1
          • 34.小資料1775年法國化學家拉瓦錫在定量研究空氣組成時,發現從空氣中分離得到N2的密度與分離含氮物質得到N2的密度之間總有一個微小的差異,但這并沒引起他的注意.一百多年后,英國科學家雷利對這0.0064g/cm3的差異進行了分析,幾經努力,他終于發現在空氣中還存在著一種懶惰的氣體--氬氣,從而發現了惰性氣體家族.
            (1)閱讀資料,你有哪些感受?
            (2)下面是科學家雷利在實驗探究中的幾個重要步驟,請補充完整:問題與猜想→
             
            -→分析與結論-→
             

            (3)某同學在探究空氣成分中氧氣的含量時,模擬了科學家的探究過程.他設計了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉容器內留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱(如圖).請你與之合作.繼續完成該實驗的探究.

            組卷:40引用:3難度:0.5
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