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          2022-2023學年山東省濟南市山東大學附中九年級(下)開學語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎積累

          • 1.閱讀下面文段,完成各題。
                  筆走龍蛇的漢字,你是否認識?浩如煙海的典①,你讀過多少?②諸子百家,經千載磨礪,仍字字珠璣,熠熠生輝;③唐詩宋詞,任寒來署往,猶氣韻生動,聲聲入耳。我們徉在④cuǐ càn的歷史長河里,在中華文化的熏下,牢記諄⑤教誨,讓漢字育心靈成長,構建精神世界。
            (1)語段中加點字的讀音錯誤的一項是
             

            A.cháng
            B.tāo
            C.zhūn
            D.bǔ
            (2)下列選項表述正確的一項是
             

            A.①處應填入“籍”字,因為古書多以竹制成,故用“竹字頭”。
            B.②和③兩句話中,均沒有錯別字。
            C.④處應填“璀燦”。
            D.⑤處應將“教誨”改為“教悔”。

            組卷:8引用:1難度:0.8
          • 2.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(  )

            組卷:24引用:1難度:0.5
          • 3.下列句子沒有語病的一項是(  )

            組卷:25引用:1難度:0.9
          • 4.語言運用。
                  受持續降雨的影響,2022年10月6日,濟南趵突泉地下水位達到了30.25米,創下濟南城區57年來最高地下水位記錄。
                  今日,持續的降雨使濟南的泉水分外歡騰,趵突泉三股泉噴涌有力,激起層層雪白的水花。噴涌的泉水吸引了眾多游客前來拍照留念,前來觀泉的游客紛紛感慨大自然的偉力,一位游客在接受記者的采訪時說:“汩汩的泉水令我陶醉,請您借助媒體平臺,呼吁濟南市民。一定要像保護眼睛一樣保護家鄉的泉。”
            (1)請給這則新聞擬寫一個標題(不超過20個字)。
            (2)請將劃線句改寫成第三人稱轉述句。(不改變句意)。

            組卷:23引用:1難度:0.5

          (二)

          • 12.閱讀下面的文章,完成各題。
            老街里的老先生
            張金剛
                  ①城再小,大抵都有條老街。老街似是開放的博物館,將城市模樣凝固在某個年代,便停滯不前。老民居、老門樓、老街巷、老店鋪、老單位、老槐樹……靜默在洶涌的時光里,塵封了老街久遠的記憶。
                  ②若無幾位故園難舍的老先生依舊生活于此,綿延著老街醇厚的氣息,那老街也便只是老街了。
                  ③經人引薦,我陪妻子撥開車水馬龍的喧囂,走入十幾年未曾光顧的老街,尋一位老先生正骨。穿街過巷,來到了彌散著濃濃中藥味兒的小院兒前。推門而入,老先生正為一位老人揉捏按摩,扭頭瞅了我倆一眼,說:“你們先坐。這位遠道而來的大姐,腿疼了二十來年,才找到我,揉了兩次,好多了。”片刻,老先生停手,那老人活動活動揉過的腿,感激地說:“周醫生手法的確很好。”
                  ④妻子說:“我們也是慕名而來,都說咱這老街有位‘高人’。”老先生邊舒活雙手,邊說:“算是有點虛名吧。從17歲跟老父親學這手藝,四十多年,就是熱愛。經我手醫好的人,也不知道有多少。”妻子躺好,將扭傷的腿遞到老先生手上,我按住了妻子的肩。
                  ⑤摸,按,揉,捏,抬,屈,壓……一套流程下來,妻子不停地“啊呀”。老先生拍一下妻子的腿:“你活動活動,試試!”妻子坐起,在老先生胸有成竹的注視里,笑了:“疼痛明顯減輕。”老先生沒笑:“這就對了。不過,我這手藝怕要失傳……”走出小院兒,草藥味道漸漸消失,我卻記住了老街里會正骨的周老先生。
                  ⑥與老街重逢,似回到從前,令我腳步放緩。一縷紅爐燒餅的幽香,揪住了我的心。老街一處舊門樓下,一位老先生正端坐案板前,專注地搟面。老先生身形魁梧,頭發花白,干瘦的雙手使勁搟壓出一個個方形面餅,整齊碼在案板上;用手蘸水,將面餅拍濕;端起盛了芝麻的長方形托盤,放在腿上一桿,芝麻便均勻地鋪了薄薄一層。老先生捏起面餅,將拍了水的一面向下,用力往托盤上一拍,那芝麻便乖巧地、細密地粘滿了面餅。一個,又一個。
                  ⑦老先生起身看見我倆:“要買燒餅?正好,馬上揭爐。”撩開蓋子,濃郁的燒餅香味兒從旁邊缸爐里噴出來。老先生握著長柄勺,一個個揭下來,放到爐沿兒上晾著。我迫不及待拿起一個,燙手,更燙嘴,但我太喜歡這種燙燙的、脆脆的、香香的滋味了。
                  ⑧老先生頂著煤炭的灼熱,開始往爐壁上貼面餅。我意欲拍個小視頻給他做宣傳,老先生卻說:“用不著宣傳,我力所能及地做多少就賣多少。來的人多了,我也做不過來。”話音不高,慢條斯理,云淡風輕。
                  ⑨妻子腿剛好些,走不了多久,便要歇歇。那棵千年古槐撒下的滿地蔭涼,正好鋪滿了老供銷社門前的兩層臺階。我們坐下來,稍后,一位老先生也拿一坐墊坐了下來。我對妻子說:“這條老街可是有了年頭,咱都40來歲了,往上數,不知有過多少代?”妻子說:“是呀,我從小在這城里長大,原來這條街是最繁華、最熱鬧的地段,現在卻如此安靜!”
                  ⑩老先生應是被我們的話觸動了,看了我們一眼,又望著空曠的老街,說:是呀,我今年快90了,在這條街上長到十來歲,就去參加革命了,我參加過抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝,后轉業在縣城工作,離休后,還是想回到這條街上來生活,日子過得舒坦。”
            ?老先生滿臉的皺紋似是滿了故事,一抖落就是歷史。他自豪地說:“當年,徐霞客、康熙、乾隆應該就是走過這條街,西去五臺山的。徐向前元帥年輕時曾在這街上一家雜貨店當過學徒,業余時間一直讀書學習。這條街的趙家胡同,還走出了革命烈士趙云霄。當年,商鋪、客店、商號、戲臺、機關單位等占滿了這條街的南北兩側,見證了歷史,是幾代人的記憶呀!”
            ?短暫的老街之行印象深刻。除逢著的這三位老先生之外,應該還有不少閱歷豐富、涵養深厚、德高望重的老先生,住在這滄桑幽深的老街里。他們隱在鬧市之中,居于歲月深處,豐盈了老街的靈魂。
            ?我與妻子約定,有空就陪她到老街散步。更希望再邂逅幾位老先生,與之躬身對坐,叩問時光,靜慰浮心。
            (《北京日報》2023年1月25日,有刪改)(1)本文標題“老街里的老先生”,在標題中有兩個“老”字,右圖是《現代漢語詞典(第7版)》中關于“老”字的部分釋義,標題中“老街”的“老”的意思是釋義:
             
            ;“老先生”的“老”的意思是釋義既有“年歲大”又有“對某些方面富有經驗”的意思。并請結合文章內容,說說文章標題的妙處。
            lǎo(ㄌㄠˇ)
            老lāo①行年歲大(跟“少、幼”相對);~人|~大爺|他六十多歲了,可是一點兒也不顯~。②老年人,也用作尊稱:敬~院|快~攜幼|徐~|王~。③幼婉辭,指人死(多指老人,必帶“了”),隔壁前天~了人了。④對某些方面富有經驗;老練(跟“嫩”相對,下⑧⑨11同):~手!~于世故。⑤形很久以前就存在的;時間久的(跟“新”相對,下⑥同):~廠!~兵|~朋友|~革命|~根據地|這件大農式樣很~了。⑥形陳舊,~腦筋!~機器|這所房子大~了。⑦形原來的:~脾氣!~本行!~地方。
            (2)品味語言,回答下面問題。
            ①請從修辭的角度賞析第⑥段畫線句。
                  一縷缸爐燒餅的幽香,揪住了我的心。
            ②結合語境,賞析第?段中加點詞。
                  老先生滿臉的皺紋似是滿了故事,一抖落就是歷史。
            (3)結合文章內容,談談你對第?段畫線句“他們隱在鬧市之中,居于歲月深處,豐盈了老街的靈魂”的理解。
            (4)本文構思巧妙,在組織線索上與我們所學的課文《一滴水經過麗江》的手法相類似,請你結合所學進行賞析。

            組卷:26引用:1難度:0.3

          四、作文

          • 13.按要求作文。
                  請以“漫長的一瞬間”為題目,寫一篇文章。
                  要求:
                  ①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;
                  ②文中不要出現真實的校名、姓名,否則扣分;
                  ③不得抄襲;
                  ④不少于600字。

            組卷:6引用:1難度:0.5
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