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          部編版六年級下冊《第六單元》2021年單元測試卷(4)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎積累

          • 1.看拼音,填上合適的漢字。
             
             
             
             
            huò
             
             
             
             

            組卷:21引用:2難度:0.9
          • 2.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
            城(wèi wéi)
             
            潤如(sū sù)
             
            (zhuǎn zhuàn)
             
            魚(lú lù)
             
            勝(jué juè)
             
            齒(jī jì)
             

            組卷:25引用:1難度:0.7
          • 3.把詞語補充完整,并根據句子意思選詞填空。
             
            )(
             
            )斑斕 
            琳瑯(
             
            )(
             
            ) 
            轉瞬(
             
            )(
             
            枝繁(
             
            )(
             
            ) 
            朝夕(
             
            )(
             
            ) 
            地久(
             
            )(
             
            (1)同學們的優秀作業、獲獎作文等(
             
            ),張掛、擺放在槐樹的四周。
            (2)六年的光陰,(
             
            )。
            (3)在(
             
            )中,我們一道成長。

            組卷:46引用:2難度:0.7

          二、閱讀理解

          • 9.課外閱讀。
            再見了,親愛的母校      ①歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今,我們即將畢業。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
                  ②忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。楊老師,還記得嗎?還記得我這個曾經口吃的學生嗎?我從小口齒就不伶俐,說話吃力,上學了,同學們叫我“小結巴”,我傷心透了,恨自己,經常偷偷地哭。父母帶我到處求醫尋藥,都沒見效,而您對我關懷備至。有一天,您把我叫到辦公室,送給我一本《繞口令》,并溫和地囑咐我天天讀,天天背。是您那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情鼓舞了我,在您的指導下,我苦練說話本領,終于改掉了口吃!在年級朗讀比賽中居然獲得第一名!這次比賽我會牢記一輩子,因為這項榮譽里有您的一份心血。
                  ③忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,曾經在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉眼間要分別了,心中怎能平靜呢?記得四年級時,身高體胖的我不慎被玻璃扎傷了腳,行走困難。是你們,比我還小的同學,替我背著書包,攙扶著我,一步一步艱難地上下樓梯;是你們,使我沒少聽節課,沒少做一次作業。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?
                  ④忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴格的教育;在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的力量,懂得了做人的道理。
                  ⑤對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校!
            (1)結合上下文解釋下列詞語。
            ①諄諄教誨:
             

            ②歷歷在目:
             

            (2)作者在即將離開母校的時刻,心中充滿了留戀。其留戀之情具體體現以下哪幾個方面:
            ①忘不了:
             

            ②忘不了:
             

            ③忘不了:
             

            (3)文章第②③④段之間的關系是
             

            A.總-分
            B.分-總
            C.并列
            (4)這篇文章表達了作者怎樣的感情?
             

            (5)馬上就要畢業了,請你為自己的老師和同學各設計一則贈言。
            老師:
             

            同學:
             

            組卷:58引用:2難度:0.4

          三、寫作

          • 10.習作題目:再見了,老師
            提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有多少心里話要向老師傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話。

            組卷:71引用:2難度:0.5
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