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          教科新版四年級上冊《第一單元 聲音》2020年單元測試卷(1)

          發布:2024/11/11 2:30:2

          一、填空(35分)

          • 1.在自然界中,聲音有
             
            有弱,有
             
            有低……

            組卷:24引用:4難度:0.8
          • 2.我們周圍充滿著不同的聲音,我們可以利用
             
            來制造出不同的聲音。

            組卷:5引用:4難度:0.8
          • 3.我們周圍的聲音可以分為
             
             
             
            三種。

            組卷:6引用:4難度:0.7
          • 4.我們的發聲器官是
             

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 5.我們可以這樣描述鳥叫聲:很動聽,一會兒
             
            ,一會兒
             

            組卷:3引用:7難度:0.6
          • 6.聲音可以在
             
             
             
            中傳播。

            組卷:72引用:56難度:0.8
          • 7.聲音傳播的方向是
             

            組卷:10引用:11難度:0.8
          • 8.當我們發聲時,聲帶變
             
            ,并快速振動,產生
             

            組卷:7引用:3難度:0.8
          • 9.人的耳朵分為
             
             
             

            組卷:2引用:3難度:0.7
          • 10.人的
             
            聚集、傳遞聲音,
             
            接收聲音、產生振動、且傳遞振動到內耳;
             
            能把振動轉化為神經信號傳遞給大腦。

            組卷:4引用:5難度:0.7
          • 11.歌詞“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中,這里涉及的發聲體分別是
             
             
             

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 12.在“do、re、mi”這三個音節中,
             
            的聲音是最低的,用數字
             
            表示;
             
            的聲音是最高的,用數字
             
            表示。

            組卷:8引用:5難度:0.7
          • 13.一些歌唱家的歌聲被稱為“海豚音”,是因為他們能發出很
             
            的聲音。

            組卷:9引用:9難度:0.7
          • 14.一個物體(如音叉、鋼尺等)在力的作用下,沿著某一路徑做
             
            ,這種運動被稱為
             
            。聲音是由物體
             
            產生的。

            組卷:5引用:3難度:0.8

          五、簡答題(15分)

          • 41.抽出玻璃罩內的空氣,鬧鐘的聲音有什么變化?怎樣解釋我們看到的現象?聲音的傳播與空氣有關系嗎?

            組卷:5引用:4難度:0.7
          • 42.我們通常用哪些詞來描述聽到的聲音?

            組卷:5引用:5難度:0.7
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