2023年江蘇省蘇州市高新二中中考語文二模試卷
發布：2024/6/21 8:0:10
一、（35分）
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1．班級策劃了“在詩畫中徜徉”的語文學習活動，請你參加。
主持人擬寫了開場白，請你幫他修改完善。
（1）你勾畫出草稿中的兩處錯別字并訂正。請人以神來之筆，潑墨山水，點 
春秋，多少歡喜與憂戚都凝練在詩語里。蘊藏在畫幅中，詩中畫里，我們流連，駐足；畫中詩里，我們陶醉，震憾。
詩情不盡，月影波光畫意無窮。讓我們馳騁想象，徜徉在詩情畫意中。
（2）主持人對加點字的讀音有疑惑，你幫他標注正確的讀音。
①憂戚
②馳騁
（3）主持人想在問號處填寫適當內容，使得上下句對仗，請你幫忙。詩情不盡，月影波光畫意無窮。組卷：42引用：2難度：0.5 -
2． 古詩文名句默寫。
（1），白云千載空悠悠。（《黃鶴樓》）
（2）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）
（3）月下飛天鏡，。（李白《渡荊門送別》）
（4），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
（5）氣蒸云夢澤，。（孟浩然《》）
（6）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
（7），沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）
（8）相顧無相識，。（王績《野望》）組卷：9引用：1難度：0.8 -
3． 下列對名著內容的表述有錯誤的一項是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.8 -
4．文博發現，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請你參照示例，任選一部作品分析。
作品及體裁 英雄人物典型情節 塑造人物方法 《鋼鐵是怎樣煉成的》（自傳體小說） 保爾瞻仰烈士公墓，思考“生命的意義”。 結合作者自身經歷，穿插人物內心獨白。 A《西游記》（神魔小說） B《紅星照耀中國》（紀實作品） 組卷：55引用：8難度：0.8
二、（35分）
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11．閱讀下面文章，按要求完成題目。
家書胡凱 ①延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門，喊道：“哥來信了。”
②延叔接過信又遞給菊：“快拆開念念。”菊娘一臉驚喜，從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認真地仰起頭，盯著那封信。菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙。
③“春節路上擠，不回家過年了。我都好，務必立刻寄錢來！”菊一字一頓地念出，臉上的喜悅一點點地消失。
④延叔有些不高興，“完了？”菊淡淡道：“完了。”
⑤延叔長長地“嗯”了一聲，倒滿一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場：“收到信就好。伢子在大學念書很忙，沒工夫寫許多話。”
⑥菊問：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書。”延叔又喝一點，瓶里的酒淺了些，臉上也生動了些：“菊寫，我說。”
⑦菊趴到桌子上，從書包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說：“告訴你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心。”說完回過頭去，“我沒什么說了。”菊娘心領神會，雙手攏到圍裙下，臉上漾出笑容。
⑧“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只崽。今年價好，漲到7塊，有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。”
⑨上個月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿，我心痛了幾天，找到村上張獸醫，他說不礙事。現在果真好了，只是有點跛。”
⑩延叔腮幫子一鼓：“說這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上：“我就是晚上困不著，胃老是痛。叫你哥在學校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩了：“哥是大學生，這點事都不懂？”
?延叔把酒瀝下，不夠一盤，只好慢慢喝。邊咂嘴邊說：“菊，把你的學習情況對你哥說說。”
?菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學里也發獎狀嗎？你也要好好學習，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興。”
?菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么，叫菊接著寫：
?“前兩天，上面分來救災衣服。隊長說你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過年穿。臘狗說式樣還挺流行，城里都時興。你不回家我就托人寄去。”
?菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了支簽，簽上說你有小災損，要切切注意。”
?菊嚷嚷起來：“沒紙寫了。”延叔見寫滿了密密麻麻的三大張，說：“就不寫了。”菊娘便說：“對。你哥不相信這些。再說，寫多了他沒時間看，他的信，就那么短。”
?延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張，延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信：
?信收到。錢就寄。
（1）母親讓女兒“把家里事告訴哥”。請你用簡潔的語言，概括文中寫到的“家里事”（每空不超過15字）。
賣豬崽的錢還清了去年的債→①→娘晚上胃痛睡不好→菊期中考試獲獎了→②→娘求簽希望哥平安。
（2）假如你是菊，給家人讀完哥哥的信，內心會有哪些感受？
（3）改寫，是在忠于原作的基礎上的“再創作”。請你改變敘述角度，以菊父親對哥哥說話的口吻，完成對?段劃線事件的講述（不超過50字）。
“期中考試菊得了第一，得了獎狀和鋼筆。”
（4）小說的結尾，家人莊重地寫了第二封回信。你認為作者安排這樣的結尾有什么用意？組卷：21引用：2難度：0.3
三、（60分）
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12．人們常說：等待是一種停滯，一種懈怠，是對光陰的消磨，是思想的懶惰。但如果我們換種思維，會發現有時等待是一種期盼，一種堅守，一種……人在等待中發現了美好，在等待中懂得了體諒，在等待中逐漸成熟……
請以“等待，其實也好”為題，寫一篇作文。
要求：（1）自選文體，不少于600字； （2）感情真摯，不得抄襲； （3）文中不得出現真實的人名、校名、地名； （4）書寫3分，請認真書寫。組卷：96引用：8難度：0.7