2021-2022學年河南省安陽市湯陰縣八年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（共28分）

• 1．閱讀下面語段，回答問題。
        有根可尋、有本可立，一個民族才能 ①立于世界民族之林。中國人民確立了中華民族的“根”與“本”，才能在文化建設上、在學術發展上、在對優秀傳統文化的闡揚上確立自己的基本話語、 ②建自己的命題學說、形成自己的思維方式、凸顯自己的價值導向、傳承自己的文化精神、展現自己的審美風范，由此溯民族精神之源流、辟與時 ③進之路徑，開辟了中華文化發展的新境界。
  （1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

   

  
  

  A.shàn	sù	bì
  B.chǎn	sù	pì
  C.shàn	shuò	bì
  D.chǎn	shuò	pì

  （2）依次填入語段橫線上的漢字，全都正確的一項是

   

  
  

  A.①迄	②鉤	③俱
  B.①屹	②鉤	③具
  C.①屹	②構	③俱
  D.①迄	②構	③具
  組卷：12引用：1難度：0.8

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• 2．默寫。
  （1）晴川歷歷漢陽樹，

   

  。（崔顥《黃鶴樓》）
  （2）

   

  ，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
  （3）東風不與周郎便，

   

  。（杜牧《赤壁》）
  （4）

   

  ，長河落日圓。（王維《使至塞上》）
  （5）《雁門太守行》中體現敵軍來勢洶洶、守城將士雄姿英發的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）花中寄寓著作者無限的情感，“

   

  ，

   

  。”（《春望》）杜甫觸景生情，移情于花鳥，表達了感時傷懷的感情。
  組卷：12引用：1難度：0.8

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• 3．下面是一位同學在閱讀《紅星照耀中國》時，以“領袖人物形象”為主題進行梳理，整理了一份思維導圖。有A、B、C三處尚未填出，請幫他完成。
  
  組卷：897引用：25難度：0.7

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• 4．下列文段是從《昆蟲記》中的一篇《蟋蟀的住宅》中選取的，仔細閱讀選段內容，回答后面的問題。
        蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。
        工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。余下的是長時間的整修，今天做一點，明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加闊。即使在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。
  （1）《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結合選文說說蟋蟀具有的某一“人性”特點。
  （2）從選段可以看出《昆蟲記》具有怎樣的語言風格？結合選段加以說明。
  組卷：246引用：2難度：0.4

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四、作文，下面兩個題目，任選其一。（50分）

• 12．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光。
        請以“留一點_______給自己”為題目，寫一篇文章。
        要求：（1）結合個人生活經歷，選取生活的片段，寫一篇不少于600字的記敘文。（2）要求敘事清楚，結構完整，內容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。
  組卷：17引用：8難度：0.4

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• 13．讀下面材料，然后作文。
        木板問釘子：“你總是被鐵錘敲打，卻從不抱怨，這是為什么呢？”
        釘子笑笑說：“我之所以能發揮作用，全靠鐵錘的敲打。”
        讀了上面材料，你有什么聯想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。
        要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
  組卷：34引用：9難度：0.7

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