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          2021-2022學年浙江省杭州市八校聯盟高二(上)期中通用技術試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

          • 1.《中國制造2025》是我國政府為全面提升中國制造發展質量和水平的重大部署,以下選項中屬于新材料方面的是( ?。?/h2>

            組卷:17引用:2難度:0.7
          • 2.技術在生產勞動中是重要的生產力要素,從傳統農業手工勞作的方式到聯合收割機收割再發展到“互聯網
            +”的現代農業智能化管理方式。下列說法中不正確的是(  )

            組卷:6引用:3難度:0.5
          • 3.如圖所示是2021年紅點獎最佳設計獎KAREMCM(移動式負壓隔離病房),KAREMCM由框架、空氣帳篷和功能面板三個主要部分組成。在各個房間之間建立逐步的壓力差,確保有效通風,允許醫務人員在無需穿著防護服的情況下治療患者。此外,它還可以用于其他醫療任務,如作為篩查診所或急診病房。以下說法中正確的是( ?。?/h2>

            組卷:2引用:2難度:0.5
          • 4.2018年6月8日下午,我國擁有自主知識產權、自主設計建造的亞洲最大重型自航絞吸船“天鯤號”駛離碼頭,經由長江口北角開往浙江花鳥山海域進行為期3天的海試。下列關于“天鯤號”的說法中不恰當的是( ?。?/h2>

            組卷:4引用:2難度:0.5
          • 5.高二同學在通用技術課上開展“相框的設計和制作”的項目,從設計的一般過程分析,對相框進行了設計分析后,接下來應該做的是( ?。?/h2>

            組卷:3引用:2難度:0.5

          二、非選擇題(本大題共3小題,第15題5分,第16題6分,第17題11分,共22分)

          • 16.三視圖補缺線
            (1)現有兩零件榫接相連如圖1,左邊零件結構如圖2所示,請補全右邊零件三視圖中所缺的三條圖線(超過3條圖線倒扣分)

            (2)請補全三視圖中所缺的3條圖線(超過3條圖線倒扣分)

            組卷:1引用:1難度:0.2
          • 17.有一天,小明去通用技術操作室取自己制作的半成品相框,看到有四位同學在做金工模型。小明發現一張桌子上四個同學進行操作,相互影響大,且存在一定的安全隱患。小明與同學溝通,確實存在相關的問題,商量后準備在操作臺中間安裝一塊防護板如圖1,經過與通用技術老師溝通,這個防護板有現成的,且底部有圖2所示的安裝結構在防護板的A處,只是缺少一個能將防護板固定到桌面上的連接件。小明本人因為要完成相框的制作,所以請你幫忙設計這個連接件,畫出其設計草圖。具體設計要求如下:
            ①連接件與桌面固定可靠,且不能破壞桌面,桌面厚度45mm;
            ②連接件與防護板的連接,通過現有的安裝結構實現(圖2所示的安裝結構距離防護板的底面和側面均為30mm),不對防護板進行加工;
            ③安裝后的防護板能承受一定的水平力;
            ④設計好的連接件在安裝和拆卸的過程中不需要其他輔助工具;
            ⑤提供的材料為2mm的鋼板,能彎折,輔助材料如標準件可自選。

            請根據以上內容回答下面問題:
            (1)小明發現問題的途徑是:
             

            A、觀察日常生活B、收集與分析信息C、技術研究與技術試驗
            (2)在制定設計方案前,需要明確設計的限制因素,以下不屬于設計限制因素的是
             

            A、桌面的長度寬度B、桌面的厚度C、防護板安裝結構的位置
            (3)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明
            (4)設計草圖上標注主要尺寸
            (5)防護板安裝好后,小明進行了以下試驗,其中不合理的是
             

            A、拆卸試驗,觀察操作是否方便
            B、受力試驗,給防護板施加豎直向下的力,觀察防護板是否損壞
            C、受力試驗,給防護板施加一定大小的水平力,觀察防護板是否翻倒

            組卷:1難度:0.2
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