2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市恒昌中學高三(上)開學語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、課內文言知識檢測(本題共9小題,27分)
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1.下面加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A.吾屬今為之虜矣 舉酒屬客 B.方六七十,如五六十 宗廟之事,如會同 C.加之以師旅,因之以饑饉 因擊沛公于坐 D.朝濟而夕設版焉 焉用亡鄭以陪鄰 組卷:2引用:2難度:0.8 -
2.下列句中加點詞的活用類型分類正確的一項是( )
①破荊州,下江陵。
②赤也為之小,孰能為之大。
③素善留侯張良。
④順流而東也。
⑤孔子師郯子。
⑥上食埃土,下飲黃泉。
⑦侶魚蝦而友麋鹿。
⑧是故圣益圣。
⑨哀吾生之須臾。
⑩項伯殺人,臣活之。A.①⑥/②④/③⑦/⑤⑨/⑧/⑩ B.①④/②⑧/③⑦/⑤⑥/⑨/⑩ C.①④/②⑧/③/⑤⑦/⑥/⑨/⑩ D.①⑥/②④/⑤⑦/③⑩/⑧/⑨ 組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.下列句式用法相同的一項是( )
A.人方為刀俎,我為魚肉 固一世之雄也 B.不吾知也 晉軍函陵 C.蚓無爪牙之利 夫晉,何厭之有 D.不拘于時 月出于東山之上 組卷:2引用:3難度:0.5 -
4.下列句中不全含古今異義詞的一項是( )
A.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻 備他盜之出入與非常也。 B.因其固然 蒞中國而撫四夷也。 C.非蛇鱔之穴無可寄托者 師不必賢于弟子。 D.而聽細說,欲誅有功之人 財物無所取,婦女無所幸。 組卷:2引用:3難度:0.8 -
5.下列各句中的虛詞“為”按意義歸類,正確的一項是( )
①若屬皆且為所虜
②何辭為
③為之奈何
④公為我獻之
⑤為擊破沛公軍
⑥竊為大王不取也A.①②/③⑥/④⑤ B.①/②/③/④⑤/⑥ C.①③/②⑥/④⑤ D.①/②/③④⑤/⑥ 組卷:162引用:8難度:0.6
(二)語言文字應用Ⅱ。
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15.閱讀下面的文字,完成后面題目。
發揚登山精神,要涵養甘為人梯的胸懷。60年來,中國登山隊員能夠一次次擔當大任,圓滿完成任務,離不開一代又一代登山人的團結協作和甘為人梯的奉獻精神,正是這些甘做“鋪路石”、甘架“凌云梯”、甘為“孺子牛”的無名英雄們的默默付出,中國登山事業才能夠取得今天的成就。甘為人梯,是一種追求,是一種境界,更是一種精神。甘為人梯,就要有“犧牲小我、成就大我”的胸懷,“功成不必在我,功成必定有我”的擔當,“我將無我,不負人民”的境界,擼起袖子加油干,在時代的接力中留下濃墨重彩的一筆。
文中畫波浪線的句子可以改寫成:“正是這些愿意做‘鋪路石’‘凌云梯’‘孺子牛’的默默付出的無名英雄們。”從語意上看,二者基本相同,但原句的表達效果更好,為什么?組卷:3引用:3難度:0.6
四、作文(60分)
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16.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
《紅樓夢》寫到“接外孫賈母惜孤女”時有一個情節,寶玉初見黛玉,要給黛玉起一個字叫“顰顰”。探春問寶玉出自什么典故。寶玉道:“《古今人物通考》上說:‘西方有石名黛,可代畫眉之墨。’況這林妹妹眉尖若蹙,用取這兩個字,豈不兩妙?”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”寶玉笑道:“除四書外,杜撰的甚多,偏只我是杜撰不成?”
文化的發展過程中,我們既推崇“無一字無來處”的有序傳承,也贊賞“前無古人”的天才創造。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示:經典是用來學習的,也是用來超越的;規矩是用來遵守的,也是用來打破的。這會引發你怎樣的感悟和思考,請結合自己的學習和生活經驗,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:4引用:4難度:0.6