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          2018-2019學年江蘇省鎮江市丹陽三中九年級(上)化學國慶作業(2)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(40分,每小題只有一個選項)

          • 1.下列現象屬于化學變化的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.9
          • 2.下列實驗儀器不能用來加熱的是(  )

            組卷:23引用:13難度:0.9
          • 3.下列不屬于物質物理性質的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 4.下列實驗操作錯誤的是(  )

            組卷:79引用:45難度:0.9
          • 5.在空氣中的各種成分里,化學性質最穩定的是(  )

            組卷:13引用:5難度:0.9
          • 6.做鎂帶燃燒的實驗時,可能用到的玻璃儀器是(  )

            組卷:251引用:4難度:0.7
          • 7.下列有關水的說法錯誤的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.6
          • 8.用托盤天平稱量某物質時,調零后將該物質置于右盤上,而砝碼置于左盤,當天平平衡時,砝碼讀數為9g,游碼讀數為0.8g,則該物質的實際質量(  )

            組卷:144引用:39難度:0.9
          • 9.在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不能混入其他氣體,可以使用的可燃物是(  )

            組卷:70引用:47難度:0.9
          • 10.下列化學現象的描述,正確的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.6

          三、實驗題(31分)

          • 31.下列是化學實驗中的常見示意圖,請按要求填空:

            (1)用A裝置可加熱何類物質
             
            ,試管口略向下傾斜的目的是
             
            ;B圖實驗操作的名稱是
             
            ,圖中玻璃棒的作用是
             

            (2)C圖實驗操作的目的是
             
            ;D圖實驗操作的名稱是
             

            (3)實驗室制二氧化碳的文字表達式是
             
            ;制取少量的二氧化碳可選用上圖中的
             
            裝置(填代號)作為發生裝置。為了得到較多的二氧化碳氣體,甲、乙兩個化學興趣小組分別設計了如圖所示的F、G裝置。

            你認為可行的是
             
            裝置。另一裝置不合理的原因是
             

            組卷:16引用:1難度:0.5
          • 32.某校化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗。

            實驗目的:(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗。
            (2)粗略測定加熱3g高錳酸鉀所收集到的氧氣質量。
            反應原理:(用文字表達式表示)
            高錳酸鉀制氧氣:
             

            細鐵絲在氧氣中燃燒:
             

            儀器認識:寫出儀器①②的名稱:①
             
            ;②
             

            裝置連接:
            為達到實驗目的(2):各裝置應當按照A-B-C順序連接,裝置導管接口字母的正確連接順序是:a→c→b→d。
            根據以上實驗裝置的連接方式和題目現有的數據,能否粗略測定出加熱3g高錳酸鉀所收集到的氧氣質量。
             
            。(填能、否)要得到氧氣質量還需要的數據是
             

            問題反思:
            (1)實驗過程發現B瓶中的水變紅了,原因是
             

            (2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發現瓶底炸裂,發生失誤的操作原因可能是
             

            組卷:13引用:1難度:0.5
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